经济法律法规教案

1.《经济法基础》必背法条有哪些

第一章 总论2113

第一节 法律基础

第二节 经济纠纷的解决途径

第三节 法律责任

第二章 劳动合同与社会保险法律制度

第一节 劳动合同法律制度

第二节 社会保险法律制度

第三章 支付结算法律制度

第一节 支付结算概述5261

第二节 银行结算账户管理

第三节 银行卡

第四节 预付卡

第五节 结算方式

第六节 票据的一般规定

第七节 汇票、银行本票和支票

第八节 结算纪律与法律责任

第四章 增值税、消费税、营业税法律制度

第一节 增值税法律制度

第二4102节 消费税法律制度

第三节 营业税法律制度

第五1653章 企业所得税、个人所得税法律制度

第一节 企业所得税法律制度

第二节 个人所得税法律制度

第六章 其他税收专法属律制度

第一节 关税法律制度

第二节 房产税法律制度

第三节 契税法律制度

第四节 土地增值税法律制度

第五节 城镇土地使用税法律制度

第六节 车船税法律制度

第七节 印花税法律制度

第八节 资源税法律制度

第九节 城市维护建设税与教育费附加法律制度

第十节 其他相关税收法律制度

第七章 税收征管法律制度

第一节 税收征收管理法概述

第二节 税务管理

第三节 税款征收与税务检查

第四节 税务行政复议

第五节 税收法律责任

2.法制教育教案

下面是一个法制教育教案。

学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪》 重点：对未成年人不良行为的预防 目的：1、使广大学生了解本法内容。 2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为。

3、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好青少年。 授课内容： 同学们！今天的法制教育让我们一起学习由第九届全国全国人民代表大会常务委员第十次会议通过的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

党和政府历来十分重视对青少年一代的健康成长，对青少年一代寄予了无限的希望，给予了无微不至的关怀。国家出台诸多的法律法规以法律的形式保障青少年的健康成长，尤其是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的颁布和实施具有重大和深远的意义。

这是社会主义现代化建设的需要。是保护青少年成长的需要。

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》一共八章，分别为：总则；预防未成年人犯罪法的教育；对未成年人不良行为的预防；对未成年人严重不良行为的矫治；未成年人犯罪的自我防范；对未成年人重新犯罪的预防；法律责任和附则。 今天我们重点学习本法中的第三章；对未成年人不良行为的预防。

一、未成年人违法犯罪的前兆 俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”又有俗话说：风是雨的头。未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事，而是一个由量变到质变的积累、渐变过程。

此间必然会出现诸多前兆与信号。小错不断，大错必犯说的就是这个道理。

一些青少年违法犯罪就是由于他们长期养成了不良行为，放任自己而又没有及时有利的得到矫正而发展形成的。 根据常见的违法犯罪征候、迹象，根据外部表象的差异其前兆分成8类6种 1、言语：经常骂街、谈男论女、隐语黑话、好说谎话、缄口不言、脏话不断。

2、举止：衣帽不整、精神不振、吊儿郎当、蛮横无理、顶撞师长、爱打群架、强行索物、哥们义气、逞强跋扈、轻佻放纵、坐卧不安、行踪诡秘、大把花钱，喜怒无常。 3、结交“哥们、姐们”、口哨唤人、纸条传情、纹身标志。

4、起居：生活懒散、饭量骤减、出没无常、结群闲逛。 5、打扮：注重打扮，过度化妆、讲究发型、统一装。

6、嗜好：抽烟喝酒、参与赌博、混迹舞场、偷阅书刊、迷恋网吧。 7、携物回家、护身器具、异性物件、书包异物。

8、学业：旷课逃学、成绩突降、考试作弊、课堂捣乱、课上睡觉。在《预防未成年人犯罪法》中列出了九种不良行为： （1）旷课、也不归宿； （2）带管制道具； （3）打架斗殴、辱骂他人； （4）强行向他人索要财物； （5）偷窃、故意毁坏财物； （6）参与赌博或变相赌博； （7）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等； （8）入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所； （9）它严重违背社会公德的不良行为。

对具有以上所列不良行为的青少年如果不及时教育、其不良行为得不到有力的尽快的矫正，那不良行为的进一步发展就会导致违法犯罪，前兆就变成违法犯罪事实。 例一：湖北某缔结连发胜8起家庭被盗、商店被撬案件，现场不留痕迹，作案手法高超。

经侦破，着伙神出鬼没的作案团伙是由21名13岁左右的初中学生组成。这些人有的从8、9岁就染有不良习气，优劣机，但又得不到及时的教育和矫正，最终走向犯罪。

例二、北京曾处理过一个8人抢劫、流氓团伙，平均年龄不足14岁，他们在不到四个月的时间内作案15起。这8个人也都是从小很小就不良习气缠身，行为不端，劣迹斑斑，有的不到及时矫正，最终也走向犯罪。

这样的例子举不胜举。 二、防未成年人犯罪要冲预防未成年人不良行为开始 1、预防不良行为要从小抓起，从现在做起。

良好习惯，良好行为的养成要经过一个长期的 培养训练。预防不良行为必须从小抓起； 2、预防不良行为要从具体的小事抓起。

小事不小。小时不抓，就演变成大错。

教育无小事；从小抓，抓小事，久而久之，形成良好习惯，使不良行为得到及时的制止和矫治，起到防微杜渐的作用，抓好两“小”，是预防未成年人犯罪的关键环节。 三、树立正确的人生观、世界观、价值观，做有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人。

《中学生日常行为规范》是中学生行为的准则，应努力做到我们每一个同学都要做到：自尊自爱，注重中学生仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。以高尚道德。

祝每一位同学都成为遵纪守法，品学兼优的好学生。

3.法制教育教案

教学目标： 1、大致了解安全常识，尽量保护自己。

2、基本理解常用的安全知识，学会保护自己。 3、知道与生活相关的安全知识，会在不同情况下应用和保护自己。

教学重点：有关安全的一些常识 教学难点：在发生特殊情况下的处理方法 教学过程： 一、播放歌曲《祝你平安》导入主题： 祝你平安，祝愿在场的每一个人一生都平安！但是，天有不测风云，生活当中也充满了一些意外。安全第一，自己的生命健康总归是第一位的，在遇到一些紧急情况的时候我们要学会保护自己。

二、1、 生活当中有哪些意外情况，或者在哪些方面，我们要注意安全？（个别+补充回答） 比如有：火灾、用电安全、煤气中毒、交通事故、突发病症，遇见被偷被抢等等。 2、遇见这些紧急情况我们能不能慌张？为什么？ 不要慌张，在情绪上要镇定，因为越是慌张，对事情的处理其实越不利。

三、接下来，我们逐一看遇见紧急情况如何处理。 1. 案例情景1。

隔壁邻居家着火了，烟雾很浓。而且有蔓延的趋势。

这个时候，你应该怎么办？（讨论回答）B 方法：打119火警电话。讲清楚自己的地点，附近有什么标志性建筑，在什么路附近。

在消防车还没有到来之前：首先，要注意自己的安全，如果火势蔓延了，千万不要只顾着财物，可以拿湿毛巾捂嘴巴，千万不要坐电梯，也不要轻易跳楼等。如果火势不大，要学会一起用消防设施灭火。

但是一定要注意自身安全。 2. 用电用煤：情景2.用电时候不小心，触电了。

怎么办？（讨论回答） 如果还和电器接触，千万不能拿手去碰，要拿干的木头挑。然后立刻打120急救电话。

3. 案例情景3：半夜起来，忽然闻到煤气味道，怎么办？（小组讨论回答） 千万不能开灯。然后，立刻开窗通风，关掉煤气阀门。

第二天请人来检查煤气管道。 4. 案例情景4.遇见被偷被抢，你应该怎么办？（小组讨论回答） 老师提示：分事前和事后两种情况。

前提：要因地制宜，在保证自己安全情况下与歹徒周旋，要智勇双全。当时发现，要大声呼喊，恐吓歹徒，请求周围人的帮助，利用时间，及时拨打110报警，事后，可以去公安局报案或者拨打110求助。

5. 案例情景5.：自己突然感到不舒服，仿佛要晕倒，或者周围有同学突发一些突发疾病。（讨论回答，补充回答） 首先要暗示自己，要镇定，不要惊慌，尽量让自己坐下来，向周围人求助。

如果是其他人，要及时拨打120求助，在救护车没有到来之前，也要因地制宜进行抢救，向附近人求助。 6. 过马路和骑车时候我们要注意什么？ 红灯停，绿灯行。

要走人行道。骑车要慢一些，不要飞跑，不要和机动车比赛，不要骑到机动车道上，不要一边骑车一边听音乐，不要三五成群一起走。

三、请同学复述发生以上情况怎么办，请同学讲讲自己有没有这个方面的经验和经历，或者听到的，看到的，都可以。 四、活动总结： 生命可贵，希望大家记得以上各点，以防万一，希望大家都能平平安安。

4.小学三年级法律与家庭教案

教学目标： 1、了解我国有哪些法律。

2、知道驾车、交通等都与法律有着直接的关系。 教学内容： 说到法律，大家应该都不陌生。

因为我们生活中有许多事情都和法律有关。可以说，我们生活在一个法制社会，因为法律、法规的约束，才得以让我们生活的如此安定。

例如：与消费者的权利、经营者的义务、税收等有关的是：经济法；与保护环境、防治水污染、大气污染等有关的是：环境法；与结婚、抚养、赡养、家庭暴力有关的是：婚姻法…… 除此以外，驾车、交通等都与法律有着直接的关系。 今年的3月1日，正巧也是我爸爸40岁的生日。

正因为这是一个大生日，所以，妈妈、爷爷、奶奶便决定给爸爸办得隆重一点，宴请了许多的亲戚朋友以及爸爸的同事、同学们。在他们当中，有很多人是家中有车的，但那一天却为了防止酒后驾车而没有开车来。

而开车来的有八位左右，他们都自觉地在自己的杯中倒满了饮料，没有一个人倒酒，因为大家都应该知道，喝过酒的人是不能开车的。根据交通法规定：酒后驾车最轻被处以罚款200元，重则被扣分甚至处以刑事拘留。

虽然有些司机明知故犯，知法犯法，内心存在着侥幸心理。可是他们却不是这样，因此，不管别人怎么劝，他们都坚决不喝，一个劲的和劝他喝酒的人打圆场，最终真的是滴酒未沾，我也真的打心眼里佩服他们——这是对自己、对家人、也是对他人负责的一种积极的表现，可见这些叔叔们肯定是无论做啥事都会很认真很负责的！我为爸爸有这样的亲戚、朋友而感到自豪！ 通过这个小故事，你们是不是也认为，一个遵纪守法的人一定是个有着高度责任感的人，更是一个高素质的人呢？ 答案是肯定的。

然而，同样是遵守交通规则方面，不同的人却有不同的表现。我们全家几乎每个星期都要到奥体中心打羽毛球。

尽管去奥体中心的路上人、车都很少，但是红灯挺多，并且时间也挺长的。有的司机一看没人，就闯红灯、横穿马路，违反交通规则；有的行人在指示灯为红灯的时候，不顾自身的安危，旁若无人、大摇大摆地穿街而过，好像马路上只有他一人，更或是他不是肉身，而是金刚不坏之身，每每有这样的行人过街时，常令一些正常行驶的司机猛踩刹车，那尖锐刺耳的磨擦声听起来真的很恐怖。

每到这时，爸爸就会再三地教育我：“千万不要乱闯红灯，你看，多危险啊！出了交通事故最受伤的还不是你自己！” 由于一些人为了自己的方便，连小学生都能做到的“红灯停，绿灯行”他都做不到，直接或者间接地造成了各种交通事故，中国每年在交通事故上死伤几十万人，这些血淋淋的数字难道不可减少甚至避免吗？我想，随着人们对法律、法规的认识逐渐加深，由被动执行转变成主动遵守，全民素质提高以后，应该是可以的吧！ 在21世纪，全社会都提倡要和谐发展。我认为，和谐发展除了在不断提高人民的生活水平方面下功夫，还应当在提高全民的素质方面多下功夫。

当然，要想提高人们的素质，则必须从小做起，从我做起，从身边做起，我立志做一个知法守法的小公民。

5.学习经济法的意义（论文题目）

原发布者：执着残梦

学习经济法的意义通过学习经济法这门课程，我明确了曾经模糊不清的经济法的印象，经济法所要调整的社会关系是研究经济法所立足的社会基础关系，在当下，这个基础关系就是市场经济关系。所以，研究经济法的调整对象应从分析市场经济的属性开始。重新建立了经济法的概念，全面认识了经济法的功能。我们大学生学习经济法的重要意义经济法律知识是大学生必备素质之一，我们必须通过它，树立正确的人生观，价值观。用它来促进和规范市场经济中人与人之间的关系，正确的处理市场经济中人与人之间关系问题。公平交易，合法赚钱。而我们受过高等教育的人群更应该在生活过程中，遵守经济的相关法律，享受个人权利，履行义务。学习经济法有很大的社会现实意义，首先是因为我国颁布和施行了大量的重要的经济法法律。这些法律是适应国家经济调节的需要而颁行的，涉及社会经济生活的重要方面和重要部位，关系到社会经济的总体结构和运行。经济法学基本范畴的确立对经济法的发展更有着深刻的意义。从我国经济法学发展的20多年来，经济法学者一直为经济法学作为独立的法学学科而不断的提出各种理论，尽管声势浩大的各种所谓的经济法学的论战却依然无法为经济法学奠定必要的理论基础，甚至经济法学的独立性却受到了越来越多的质疑。经济法学与行政法学的区别何在，经济法学是否仅仅是民法的另一个分支，始终是经济法学发展无法解决的问题，这严重的制约了经济法学的发展。通过学习经济法这门课程，我们可以理

6.论述我国市场经济的法规体系

在民商法方面，那些集中体现市场经济条件下平等、自愿、公平、诚实信用等原则要求的法律、法规相继颁布。

《民法通则》是调整现阶段我国商品经济关系的基本法律准则，它对民事主体、民事行为、物权、债权、民事责任等法律制度的确认，对保证民事主体的合法权益，推进经济体制改革，营造良好的市场秩序和环境，具有重要意义。在未颁布民法典的情况下，一些重要的民事特别法的颁布无疑有利于民法体系的完善，像《合同法》、《专利法》、《商标法》、《担保法》、《合伙企业法》、《信托法》等法律均在社会经济生活中发挥了重要作用。

社会主义市场经济体制确立之后，我国的商事法制建设进程明显加快，根据《宪法》、《民法通则》及市场经济内在要求制定的《公司法》、《海商法》、《票据法》、《保险法》等已经成为发展社会主义市场经济的重要法律基石。 在经济法方面，那些主要体现国家在社会主义市场经济中功能、地位和角色的法律逐一颁布施行。

我国以所有制及经济成分为标准而分别颁行的《全民所有制工业企业法》、乡村和城镇两个集体所有制企业条例、《乡镇企业法》、《私营企业暂行条例》及三个规范外商来华投资的企业法，虽然它们的规范标准与现代企业制度的要求相比有诸多欠缺，但其在明确企业的权利义务、增强企业活力、扩大对外开放等方面的作用是不可小视的。产业发展和振兴方面的立法多数是在确立市场经济体制以后的几年中颁布的，如《城市房地产管理法》、《农业法》、《渔业法》等。

体现市场经济条件下计划管理要求，对国民经济进行宏观调控的法律应当是经济法中的重头戏，其中比较符合市场经济发展要求业已实施的有《预算法》、《会计法》、《税收征收管理法》及各种税法、《中国人民银行法》、《价格法》等等。市场经济越发展，市场秩序的维护就越重要。

近年来规范市场秩序、加强市场管理的立法进程较快，法律、法规的数量不断增加，其中重要的有《反不正当竞争法》、《消费者权益保护法》、《产品质量法》、《广告法》、《标准化法》等等。市场经济体制的建立必然要求确立和完善社会保障制度，已经颁行的《劳动法》及社会保障方面的法律、法规，在维护劳动者、弱者的合法权益，减少社会震荡，维护社会稳定等方面发挥了积极作用。

纵观20多年来我国的经济法制建设，从总体上说，党和国家是高度重视的，立法进程是较快的，与社会主义市场经济体制相适应的经济法律体系框架正在逐步成型。但也存在不少问题和矛盾。

第一，现行的经济法律、法规与社会主义市场经济的契合度较差，有相当一部分经济法律、法规具有浓重的旧经济体制的痕迹。由于很多经济法律、法规是在计划经济体制背景下制定的，法律规范的明显特征就是维护行政权力和计划的权威，行政性法规居多，体现平等、自愿、公平、诚信等市场经济原则的法律规范比较薄弱，许多规定已陈旧过时，亟待进行全面的废、改、立。

这种状况既不适应我国经济体制转型的需要，又与世贸组织规则体系的要求相距甚远。 第二，经济立法严重滞后，与市场经济迅速发展的要求不相适应。

由于历史的、政治的、经济的和体制的等多方面原因，我国立法的滞后是普遍现象，而经济立法的滞后尤为突出和严重。无论是民商法领域，还是经济法领域都有立法落后于改革现实的情形。

例如，我国自《公司法》颁布以来，企业改制尤其是国有企业的公司化进程明显加快，遇到了一些前所未有的新情况和新问题，但《公司法》的实施条例和相关配套法规没能及时制定出来，以致于新旧企业体制混杂并存，现代企业制度的优越性不能充分显现出来；伴随着改革的深化，我国的物权形式日趋多样化，很多新的重要的物权形式不能及时得到法律的确认，而《民法通则》中关于“财产所有权和与财产所有权相关的财产权”的规定又不能满足保护现有各种物权的需要，法律调整上留下了很多空白地带，这与市场经济的发展是很不相称的。再譬如，西部大开发已如火如荼地展开，但经济要发展，法律要先行，诸如《西部开发法》、《中西部发展促进法》等重要法律的制定刻不容缓，否则必然会出现东西部经济差距在缩小，但法治差距会扩大的不和谐局面。

第三，经济立法的内容政策性、原则性强，而规范性和可操作性较差，加大了法律实施的成本。根据公认的法理学观点，政策是制定法律的灵魂和依据，而法律是政策的具体化、规范化和条文化。

在经济立法实践中，往往不能合理而及时地将经济政策转化为经济法律规范，而经常出现“政策搬家”，经济政策的灵活性被引入法律，就使经济法律规范缺乏严格的规定性和可操作性。在执法过程中就难免出现“法为我用”等执法不严、违法难究的不良后果。

例如，《破产法》由于自身在立法上存在过于原则、与其他法律法规不配套等缺陷，在实施过程中，一个企业是否破产、破产的法定程序等经常受到具有临时性特点的国家政策和政府行为的直接干预，使《破产法》难以发挥其应有的作用。 第四，经济立法内容散乱、标准不一、结构失衡的问题依然存在，使经济法律体系的内在和谐性难以体现。