学校开学后应该制定哪些防护措施，以确保师生安全和正常的教学秩序？

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教育部应对疫情，工作领导小组办公室，委托北京大学，中南大学，组织全国相关，机构和学校，精心编写了，《幼儿园新型冠状病毒肺炎防控指南》《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》《高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南》。此外，省委省政府应对，新型冠状病毒感染肺炎，疫情工作领导小组，指挥部办公室《关于切实做好学校新冠肺炎疫情防控工作的通知》

开学后，学校将通过，一系列措施，确保师生安全，和正常教育教学秩序。学校动态监测，师生员工健康状况，学校要错峰入学，尽量简化报到注册程序，合理布局分区，避免人员聚集。学校要落实晨（午、晚）检制度动态监测，师生员工健康状况。

托幼机构、中小学、高校均要落实因病，缺勤跟踪登记。各校要明确专人，负责疫情信息上报，确保信息报送及时、准确。外卖送餐食品，不得进入校园，在疫情防控期间，严格门卫值班工作，对校园出入口实行，集中统一管理。校园要实行分区，分类管理，食堂、活动室、图书馆实行，人流量限制。

托幼机构、中小学、高校根据自身情况，可采取分时段就餐，送餐到班、取餐后分散，用餐等方式。降低集中就餐，带来的人员，交叉感染风险。中小学寄宿制，学校要加强宿舍值守管理，每天对进入集体宿舍的，学生要加强监测。教室食堂等区域，旁增设洗手设施，垃圾日 产日清，保持干净、卫生。

各级各类学校，要利用现有的画廊、报栏、广播、校园网等各种宣传手段。广泛宣传预防，和控制有关知识，提高学生和教职工，的自我防护意识。师生员工复课，需出具医疗机构，有效证明。学校暂停课后辅导，等集体活动，不举办聚集性活动。

首先，准备充裕检测设备，安排隔离房舍，排定值守负责人员。其次，按照防控要求调整宿舍班级，调整就餐空间。再次，调整教学课程，删减不利于防控内容。最后，培训教师队伍，掌握疫情特征，学会使用检测设备，仔细观察学生体征状态，判断风险，及时采取措施，妥善处理。