学生如何遵守校园法律法规

1.中学生如何遵守法律

一.法律意识的内涵。

法律意识是社会意识的一种特殊形式，是人们关于法律和法律现象的思想、观点、知识和心理的总称。它表现为探索法律现象的各种学说，对现行法律的评价和解释，人们的法律动机（法律要求），对自己权利和义务的认识（法律感），对法、法律制度的了解、掌握、运用的程度以及对行为是否合法的评价等等。

法律意识属于历史范畴，具有明显的阶级性和政治性。法律意识也属于法律文化范畴，它是人类法律实践活动的精神成果，包含着人类在认识法律现象方面的世界观、方法论、思维方式、观念模式、情感、思想和期望，蕴涵着个人及群体的法律认知、法律情感、法律评价。法律意识不是自发形成的，它是人们在社会生活学习和自觉培养的结果，也是法律文化传统潜移默化的影响的结果。

二.对青少年进行法律意识培养的必要性、紧迫性。

青少年是一个从年龄上讲横跨少年和成年的群体，他们既有青年人的朝气，又有少年的稚气。他们一方面思维逐步走向成熟，另一方面充满青春的躁动和思想的波动。他们渴望了解和认识这个丰富多彩然而纷繁芜杂的大千世界，也渴望融入社会并得到社会的理解。他们对世界因好奇而不免有时盲从、盲动。外界隐藏在美丽外表下的诱惑，社会转型时期产生的各种阴暗现象，常常使他们在困惑、迷惑中随波逐流，甚至于在不知不觉中受到伤害。那么，如何去引导和规范青少年的思想和行为，提供维护他们合法权利的方式、方法

三 培养青少年基本法律意识的主要途径。

《条例》是对有轻微违法的行为的人进行行政处理的行政性行为规范，《刑法》是对构成犯罪的人进行刑事处罚的刑事法律规范。两者的共同点是对违法犯罪的人追究责任，只不过《条例》和《刑法》所针对的行使处罚权的部门及程序、处罚对象、违法的轻重程度、处罚的轻重程度不同而已。通过学习《条例》和《刑法》，青少年可以初步认识和区分什么是违法行为，什么是合法行为，哪些行为是法律、法规禁止的，哪些行为又是法律、法规准许乃至鼓励的。不但要灌输理论知识，而且应从身边人、身边事上着手分析，针对青少年的年龄、特点从鲜活的日常生活中总结、提炼典型案例，让其自我教育，明辨是非，理论密切联系实际，有的放失地预防和减少青少年违法、犯罪，教育学生如何应对处理别人的违法、犯罪行为，避免和减轻不必要的伤害，怎样更好地保护自己和他人的合法权益，达到一般预防和维护青少年权利的双重目的。

2.大学生如何自觉遵守法律法规议论文800字

法律是维护社会秩序的重要途径，与道德相比，法律更客观，范围较窄，并且以强制手段发挥作用.当维护社会秩序的道德力量不够的时候，需要用法律手段解决.在公共生活中，法律具有指引作用，强制作用，预测作用和评价作用.所以每个公民都应该知法守法，这样社会才能更稳定，经济才能更好更快地发展.有人认为学法是一件无所谓有也无所谓无的事.其实，这种观念是不正确的.当今我们的家庭生活，学校生活，以及社会生活的方方面面都离不开法.我们身边的学多问题都要依法解决.所以，一个合格的公民必须是一个知法，懂法，且要守法的公民.要有法制观念，要懂法律知识.要养成依法办事的习惯.对于香港这个有名的法制社会，大家都不会陌生.可是大家知道吗？香港的法律是多么的井井有条.无论是在生活中，学习中，还是在工作中，人们都依法规范自己的行为.所以，香港的经济处于领先地位.人们的文化素质也很高.可见，法律是多么的重要！ 知法，守法是青少年学生健康成长的需要.我们青少年是祖国的未来，人民的希望.祖国和人民盼望我们健康成长，成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义事业建设者和接班人.为了不辜负党和人民的期望，我们青少年学生不仅要有坚定正确的政治方向，高尚的道德情操和现代科学文化知识，而且要有法律知识和守法观念，懂得合法与非法，违法与犯罪等道理，自觉依法办事.这样才能抵制各种不良影响，促进自己健康成长.否则，就会成为法盲，就会自觉的或不自觉的做出损害国家，社会和人民利益的事情.使自己陷入歧途，甚至走上犯罪道路.如果社会成员不懂法，不守法，大家都随心所欲，为所欲为.那社会就会陷入极端混乱之中.那样社会就无法存在和平发展.人们就无法生活，学习和工作，人民的生命，财产和各种权利就无法得到保护.因此，知法、守法是我们每个公民应尽的义务. 为了祖国的明天，也为了我们自己，去学法、了解法，让我们每一个人都做一个知法守法的合 谈到法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉.其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为.正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障. 作为当代中学生，我们有幸生活在中国改革开放的年代，亲眼目睹了改革开放20多年来中国法制进程的突飞猛进，300多部法律相继出台，“依法治国”被写进宪法，多么令人振奋！然而我们应该思考的是：在我们的成长道路上如何与法同行？有人可能会说：你多虑了，我们还是未成年人，只要不杀人不放火，法律就约束不到我们.我说：不！法律离我们很近.那些轻视法律作用的人，我想是没有真正意识到法律的重要性.有一句人所共知的法律格言：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现.”法律，就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则. 当今这个经济社会，人们在不断地淡化道德意识，甚至有人讨论起一些传统美德是否过时的问题.这不得不促使我们呼吁法律来维护我们的社会秩序.纽约，这个繁华的国际大都市，却是犯罪率最高的恶源.有统计表明，每5分钟，就有一场抢劫上演.而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑法的不良现象.如：强要同学钱财，参与抢劫，更有甚者结帮犯罪.据报道：今年4月30日，海南省万宁市17岁学生温某，因持塑料枪打劫被判有期徒刑5年.近年来，青少年结帮犯罪现象也呈上升势头，加入黑帮犯罪的一般是18岁以下的在校学生.来自公安机关的一则统计数字表明，80年代后期到现在，未成年人犯罪呈低龄化发展趋势.在上海，14-16岁的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%.尤其让人心惊的是，刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的15.l%.犯罪，无疑永远威胁着我们安定的生活.但是，我们应当坚信的是，法律永远维护正义.诚然，就我国现阶段的法律体制而言，的确存在一些疏漏，也有一些人为了金钱，为了一个“利”字，背离职业道德，背离良心，钻法律的空子.但我仍要说，我们的法律正在不断地健全和完善，我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性，并学会捍卫它！ 而作为中学生的我们常常讲要遵纪守法，可见遵纪是基础.我们千万不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂.如果你认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行”，那就请你赶快打消这种念头吧！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的时候才悔恨呢？所以我们现在只有从一名合格的中学生做起，将来当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民. 总之，法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则.因为权利在规则中行使，义务在规则中履行，自由在规则中拥有.同学们，从今天起，从这一刻，让我们一起踏上与法同行的道路吧。

3.中学生如何遵守法律

以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻

国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，则社会安定，经济发展。倘若没有纪律的规范，失去法度的控制，各项秩序就无从保证，人们生存、发展的环境就会遭到破坏，人民群众就不可能安居乐业。

遵纪守法从我做起，从身边做起

当今社会已是法制社会，但不免有一些投机取巧的人做着违法乱纪的事。

在平时的生活中，点点滴滴汇成了大海，每个人都是大海中的一滴水，只有齐心协力，共建家园，才不会被狂风暴雨所吓倒。

遵纪守法应从小事做起，同学们每天来学校，都会在途中遇到红绿灯，但是不是每个同学都遵守交通法规了呢？也许你会认为闯闯红灯并没有关系，但是法制社会容不进这粒沙子。

有人为了贪一时之快，闯了红灯，要知道，闯红灯虽是几秒间的事，但生命不是无限的。

今天，我们应该比以前做得更好。过十字路口只是小事，但我们可以以小见大，无论小事大事，都以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。纪律与法律的遵守与违反只在一念之间，人人都应该三思而行，坚决摒弃违法乱纪的作法。

当遵纪守法的好公民

俗话说“没有规矩，不成方圆”。在一个法制国家，人人都应敬畏法律，视法律为神圣的准则。正是因为有了各种纪律和法律的存在和约束，我们的生活才能有条不紊地进行，我们的社会才能长治久安。

法治和责任理念是现代社会的基本理念。遵纪守法是公民应尽的社会责任和道德义务。遵纪守法，就要树立宪法意识和法制观念，严格遵守宪法和法律；要在全社会营造依法治国、依法执政和依法办事的良好氛围，自觉在宪法和法律范围内活动。

作为中学生，我们首先应遵守学校的校纪校规，树立和坚持以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻的荣辱观。而在社会生活中，我们更应该做一个遵纪守法的好公民，讲礼貌，守纪律，把法律作为维护自身合法权益的有力武器。

遵纪守法是日常行为准则

对我们普通公民来说，遵纪守法可以作为我们的日常行为准则。平时去商店时，要积极支持正版，坚决抵制盗版；响应国家号召，坚决不残杀、食用野生珍稀动物，号召周围的亲友保护动物。遵纪守法也可以作为人生信条，当法与情无法两全时，我们必须用清醒的头脑思考，以国家和集体的利益为重，坚持“有法必依”“违法必究”，做到不偏私、不盲从。

要做到遵纪守法，首先必须学法懂法。国家展开重要的普法教育时，我们必须认真学习，并将其落实到我们的行动上。

作为公民，我们不仅要学习法律，对自身进行规范，也要行使自己的权利，指出和修正违法行为。

澳大利亚总理有一次驾车没有系好安全带，被摄进了电视里，观众们向警察局举报。总理立即追缴了罚金，并在全国发表了演说，进行公开道歉。他知错能改，颇具领袖风范，而百姓拥有的主人翁的意识更是难能可贵。

既然我们身为公民，就应该履行我们的义务，做到遵纪守法；也要行使我们的权利，指出违法行为。让我们牢记：以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。

4.你将如何遵守法律法规和校纪校规,做一个合格的大学生

纪律和规则是我们平时学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是用纪律和规则来严格要求自己。

从规范日常行为做起，用规范来要求自己。自尊自爱，注重仪表，穿戴整洁、朴素大方，讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。自觉抵制不良思想的侵袭，不接触不健康、低级趣味的东西。学做品德高尚的人，尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。诚实守信，礼貌待人，尊敬老师，在校期间要勤奋学习，按时到校，不迟到、不早退、不旷课，上课专心听讲，勤于思考。爱护校校公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。

同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只要付出了，都会有收获。

5.中学生如何遵守法律

以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻 国无法不治，民无法不立。

人人守法纪，凡事依法纪，则社会安定，经济发展。倘若没有纪律的规范，失去法度的控制，各项秩序就无从保证，人们生存、发展的环境就会遭到破坏，人民群众就不可能安居乐业。

遵纪守法从我做起，从身边做起 当今社会已是法制社会，但不免有一些投机取巧的人做着违法乱纪的事。 在平时的生活中，点点滴滴汇成了大海，每个人都是大海中的一滴水，只有齐心协力，共建家园，才不会被狂风暴雨所吓倒。

遵纪守法应从小事做起，同学们每天来学校，都会在途中遇到红绿灯，但是不是每个同学都遵守交通法规了呢？也许你会认为闯闯红灯并没有关系，但是法制社会容不进这粒沙子。 有人为了贪一时之快，闯了红灯，要知道，闯红灯虽是几秒间的事，但生命不是无限的。

今天，我们应该比以前做得更好。过十字路口只是小事，但我们可以以小见大，无论小事大事，都以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。

纪律与法律的遵守与违反只在一念之间，人人都应该三思而行，坚决摒弃违法乱纪的作法。 当遵纪守法的好公民 俗话说“没有规矩，不成方圆”。

在一个法制国家，人人都应敬畏法律，视法律为神圣的准则。正是因为有了各种纪律和法律的存在和约束，我们的生活才能有条不紊地进行，我们的社会才能长治久安。

法治和责任理念是现代社会的基本理念。遵纪守法是公民应尽的社会责任和道德义务。

遵纪守法，就要树立宪法意识和法制观念，严格遵守宪法和法律；要在全社会营造依法治国、依法执政和依法办事的良好氛围，自觉在宪法和法律范围内活动。 作为中学生，我们首先应遵守学校的校纪校规，树立和坚持以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻的荣辱观。

而在社会生活中，我们更应该做一个遵纪守法的好公民，讲礼貌，守纪律，把法律作为维护自身合法权益的有力武器。 遵纪守法是日常行为准则 对我们普通公民来说，遵纪守法可以作为我们的日常行为准则。

平时去商店时，要积极支持正版，坚决抵制盗版；响应国家号召，坚决不残杀、食用野生珍稀动物，号召周围的亲友保护动物。遵纪守法也可以作为人生信条，当法与情无法两全时，我们必须用清醒的头脑思考，以国家和集体的利益为重，坚持“有法必依”“违法必究”，做到不偏私、不盲从。

要做到遵纪守法，首先必须学法懂法。国家展开重要的普法教育时，我们必须认真学习，并将其落实到我们的行动上。

作为公民，我们不仅要学习法律，对自身进行规范，也要行使自己的权利，指出和修正违法行为。 澳大利亚总理有一次驾车没有系好安全带，被摄进了电视里，观众们向警察局举报。

总理立即追缴了罚金，并在全国发表了演说，进行公开道歉。他知错能改，颇具领袖风范，而百姓拥有的主人翁的意识更是难能可贵。

既然我们身为公民，就应该履行我们的义务，做到遵纪守法；也要行使我们的权利，指出违法行为。让我们牢记：以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。

6.大学生应如何自觉模范遵守国防法规

学生管理规定知识竞赛试题（卷） 上 的吧？第四十二条 学生应当自觉遵守公民道德规范，自觉遵守学校管理制度，创造和维护文明、整洁、优美、安全的学习和生活环境。

学生不得有酗酒、打架斗殴、赌博、吸毒，传播、复制、贩卖非法书刊和音像制品等违反治安管理规定的行为；不得参与非法传销和进行邪教、封建迷信活动；不得从事或者参与有损大学生形象、有损社会公德的活动。本条是关于学生应遵守道德规范、遵守学校管理制度、具有良好行为的总体要求的规定。

管理学生的目的在于引导学生树立正确观念，形成良好的行为习惯。高等学校的学生是同龄人中的佼佼者而且大多数人已年满18周岁，对自己的行为具有应有的认知能力，能够调节和控制自己的行为，能够承担完全民事行为责任。

因此，对高等学校学生的管理，主要是制定标准，明之以理，引导践行，弘扬正气，对有违规、违纪行为应依法依章给予必要的惩戒。制定行为规范标准，并讲清其道理是高等学校学生管理的重要职责，是维护秩序、调控行为、减少事故的重要举措，是学校履行教育、管理和保护职责的有效途径。

因此，本条专门对学生在校园中的文明行为规范进行了明确和规定。学生应当自觉遵守校园管理制度，创造文明、整洁、优美、安全的学习和生活环境。

这是对学生维护校园正常秩序的总体要求。校园管理制度包括校门管理制度、公共设施与公共场所管理制度、学生活动与集会管理制度、校园环境管理制度、教室（实验室、操作室）、图书馆、电子阅览室、报告厅、食堂、公寓（宿舍）等场所的管理制度等，学生对这些制度应当自觉遵守。

学生应当对校园公共设施加以爱护和保护。公共设施是指学校为了保证教育教学正常实施和学生学习、生活、娱乐、休闲以及环境美化等需要而设置或搭建的设备、物具（件）、建筑、网（管、线）路等。

这些设施设备本身既是国家财产，又是供学生和学校职工使用的，学生理应爱护和保护。损坏学校设施设备或因自己责任造成他人财产损失的，应按相关规定和要求赔偿；情节严重的，应受到相应的纪律处分；触犯刑律的，应交由司法机关追究刑事责任。

学生应当自觉维护校园的正常秩序。校园秩序的好坏对学生的学习、生活及成长影响很大。

而学生作为学校的主体、校园内最大的群体，又对校园秩序的好坏产生直接作用。因此，学生应从我做起、从每一件小事、每一个细节做起，自觉维护校园的正常秩序。

学生遵守校园管理的目的在于和学校的教职工一起，共同创造一个文明、整洁、优美、安全的学习和生活环境。文明，主要指语言和行为要文明，要符合学校和社会的规范要求。

整洁，指校园环境及各个学习、生活场所要整齐、洁净。优美，这是对校园环境更高层次的要求，即校园内不仅要整洁、干净，而且要富有文化和美感。

安全，这也是对校园秩序的一个基本的要求。校园内必须采取坚强有力的措施，确保师生及其他员工的人身与财产安全。

不得酗酒。在我国《刑法》和《治安管理处罚条例》等法律法规中，对于在没有行为控制能力状态下的犯罪或违法行为，如精神病人在犯病状态中或有生理缺陷的人因生理缺陷触犯了法律或违反了相应的治安管理规定等，可减轻或免除法律责任或处罚，但对醉酒的人在醉酒状态下的犯罪或违法行为，都规定了应当追究法律责任或处罚，甚至承担的责任或给予处罚的力度还比较大。

因此，为保护学生的身心健康，维护其合法权益，预防事故和维护正常的教学与生活秩序，学生不得酗酒。高校校园内也应限制出售酒精度较高的白酒或其他酒类；对庆祝重大节日，学生饮用低浓度的酒，学校也应作相应的规定。

不得打架斗殴、赌博、吸毒等。在相关的法律法规和相关的政策规定中，已三令五申，明令禁止，高等学校的学生应自觉和严格遵守这些规定，不得违反。

不得传播、复制、贩卖非法书刊和音像制品等。这里的“非法”书刊和音像制品，是指未按国家有关书刊和音像制品等管理规定，进行备案、登记、审查、监管、上税等的书刊和音像制品，包括反动、迷信、邪教、淫秽和各种盗版的书刊及音像制品等。

学校是创造、传承、传播先进文化的重要场所，是育人成才的专门机构，因此，应当是一个相对净化的文化环境，学生应当自觉遵守国家和学校的相关规定，主动和自觉地接受先进文化、健康文化，排斥和抵制反动、淫秽、盗版等非法的不健康的文化，不参与和从事传播、复制、贩卖非法的书刊和非法的音像制品等。不得参与非法传销和进行邪教、封建迷信活动。

非法传销是一种欺诈行为，是法律所禁止的；而邪教和封建迷信是伪科。