乡村全科执业助理医师法律法规

1.乡村全科助理医师2019年大纲新增了哪些内容

乡村全科，全名全村全科执业助理医师！考试内容：医学人文、公共卫生、全科医疗考试时间：2019年考试时间暂未确定，2018年考试时间是8月25日；考试大纲：2019年乡村全科考试将实行新大纲，预计机考，预计9月末、10月初发布新大纲； 大纲解读：轻轻考会邀请命题人解读最新的考试大纲，快去提前预定席位；备考方案：按时间段备考，2018年12月-2019年5月初，全面复习笔试；2019年4月末，火力全开，全面复习技能；6月20日左右-7月30日，第二轮复习-全面提高；8月1日-8月20日，第三轮复习，查漏补缺。

2.乡村全科执业助理医师和乡村医师有什么区别呀

执业助理医师

相较而言，执业助理医师考试是三种考试中实行最早的，也是最为乡村医生所熟悉的。自1999年《执业医师法》颁布以来，这个考试就一直在实行。考试面向全体医生而不限于乡村医生，每年一度，符合规定学历和工作年限的医生都可以参加。

医生在考试通过后可以取得执业助理医师资格证，经注册后获得执业助理医师执业证。执业助理医师应当在执业医师的指导下，在医疗、预防、保健机构中按照其执业类别执业。在乡、民族乡、镇的医疗、预防、保健机构中工作的执业助理医师，可以根据医疗诊治的情况和需要，独立从事一般的执业活动。从中可以看出执业助理医师实际上在全国都可以注册并合法行医。

乡村全科执业助理医师

为进一步加强农村基层医师队伍建设，缓解农村缺乏执业助理医师的问题，国家决定于2016年在浙江、福建、广西、重庆、四川、贵州、云南、甘肃、宁夏等9个考区开展乡村全科执业助理医师资格考试试点工作。2017年在全国全面覆盖，报考对象是在乡镇卫生院或者村卫生室工作的医生。考试合格取得乡镇执业全科助理医师证经注册后限定在乡镇卫生院和村卫生室工作。

从文件规定可以看出乡镇全科执业助理医师考试将取代乡镇执业助理医师考试，针对全体乡村医生更加具有现实意义。同时获得乡镇全科执业助理医师资格后可以继续考执业助理医师资格，也就是说在法律上仍然不能代替执业助理医师证。

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3.乡村医生考全科执业助理医需要哪些条件

一、乡村全科执业助理医师—专业、学历及工作经历要求 符合《医师资格考试报名资格规定（2014版）》中报考临床类别和中医类别医师资格学历要求的考生，具备《中华人民共和国执业医师法》及国家规定的专业、学历、工作经历要求。

二、乡村全科执业助理医师基本素质要求 （一）尊重生命，关爱患者，能将防治疾病、维护健康作为自己的职业责任。 （二）遵守职业道德，尊重个人信仰及人格，保护个人隐私。

（三）遵守法律、法规、规章及诊疗护理规范、常规。 （四）具有良好的心理素质医`学教育网搜集整理。

（五）具有终身学习、持续自我完善的意识。 三、医学教育乡村全科执业助理医师基础理论和基本知识要求 （一）掌握医学伦理的基本原则。

（二）掌握维护心理健康的基本方法医`学教育网搜集整理。 （三）掌握相关法律、法规、规章及诊疗护理规范、常规的基本知识。

（四）掌握公共卫生的基本知识，熟悉公共卫生的基本方法。 （五）掌握全科医学的基本知识，熟悉全科医学的基本方法。

（六）掌握正常人体的基本形态结构和主要功能。 （七）掌握农村常见急、危、重症患者的院前急救与转诊指征，了解临终关怀的基本知识。

（八）掌握农村常见病、多发病的主要发病原因、临床表现、诊断要点、防治原则、基本处理措施与转诊指征。熟悉农村常见病、多发病康复的基本知识。

（九）掌握慢性非传染性疾病的管理及常见危险因素与预防控制的基本知识。 （十）掌握健康教育的基本知识及常用方法，了解健康促进的基本知识。

（十一）掌握法定传染病疫情和突发公共卫生事件的报告流程。掌握预防接种相关知识。

熟悉常见传染病、地方病的防治原则。 （十二）掌握儿童、妇女、老年人、严重精神障碍（重性精神病）患者等特殊人群的重点卫生问题及基本卫生保健知识要点，了解计划生育政策与技术指导原则。

（十三）掌握国家基本药物目录中常用药物的合理用药原则，了解基本药理知识。 （十四）掌握中医基本知识及常见病、多发病的辨证论治。

四、乡村全科执业助理医师基本技能要求 （一）具有基本的医学伦理的分析判断能力。 （二）具有良好的人际沟通与协作的能力。

（三）具有依法执业的能力。 （四）具有规范地采集病史、体格检查和书写常用医学文书的能力。

（五）具有基本操作技能和常用辅助检查结果的判读分析能力。 （六）具有对急、危、重症患者的初步判断、现场处置和转诊的能力。

（七）具有对农村常见病、多发病的初步诊断、处置和转诊的能力。 （八）具有对儿童、妇女、老年人等特殊人群健康管理及慢性非传染性疾病、严重精神障碍（重性精神病）患者的基本管理能力。

（九）具有开展健康教育的能力。 （十）具有对法定传染病疫情和突发公共卫生事件初步判断、报告、信息收集和协助进行应急处理与管理的能力。

具有实施预防接种相关工作的能力。 （十一）具有收集、整理、报送和管理本辖区内居民的健康信息和相关疾病预防控制资料的能力。

（十二）具有应用中医药适宜技术和方法防治常见病、多发病的能力。 （十三）具有一定的自学和知识更新的能力。

4.报考乡村全科执业助理医师需要什么条件

你好，乡村全科执业助理医师考试报名、资格审核及考试时间等按照执业助理医师资格考试规定进行，由国家行业主管部门制定考试大纲，统一组织，单独命题，考试合格的发放乡村全科执业助理医师资格证书，限定在乡镇卫生院或村卫生室执业。取得乡村全科执业助理医师资格的人员可以按规定参加医师资格考试。

具有高等学校医学专科学历或者中等专业学校医学专业学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的，可以参加执业助理医师资格考试。

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5.乡村医生和乡村全科执业助理医师有什么区别

区别在于：设置意义不同、管理要求不同、考试要求不同。

1、设置意义不同：国家实行乡村医生执业注册制度，县级人民政府卫生行政主管部门负责乡村医生执业注册工作；乡村全科执业助理医师为国家为乡村医生的依法管理而建立的一套管理办法。

2、管理要求不同：申请在村医疗卫生机构执业的人员，应当持村医疗卫生机构出具的拟聘用证明和相关学历证明、证书，向村医疗卫生机构所在地的县级人民政府卫生行政主管部门申请执业注册；乡村全科执业助理医师考试报名、资格审核及考试时间等按照执业助理医师资格考试规定进行，考试合格的发放乡村全科执业助理医师资格证书，限定在乡镇卫生院或村卫生室执业。

3、考试要求不同：乡村医生经培训并考试合格的，可以申请乡村医生执业注册；经培训但考试不合格的，县级人民政府卫生行政主管部门应当组织对其再次培训和考试；为建立乡村全科执业助理医师制度，做好乡村医生队伍建设和全科医生队伍建设的衔接。根据国家卫生部门相关安排，在2016年执业助理医师资格考试中增设乡村全科执业助理医师资格考试。

参考资料来源：搜狗百科-乡村医生

参考资料来源：搜狗百科-乡村全科执业助理医师

6.报考乡村全科执业助理医师资格考试,应该具备哪些条件

您好，请您参考：根据国家医考中心公布的2016年乡村全科执业助理医师考试基本标准（试行）及相关政策，满足以下条件者可以报考乡村全科执业助理医师考试：一、专业、学历及工作经历要求符合《医师资格考试报名资格规定（2014版）》中报考临床类别和中医类别医师资格学历要求的考生，具备《中华人民共和国执业医师法》及国家规定的专业、学历、工作经历要求。

二、基本素质要求（一）尊重生命，关爱患者，能将防治疾病、维护健康作为自己的职业责任。（二）遵守职业道德，尊重个人信仰及人格，保护个人隐私。

（三）遵守法律、法规、规章及诊疗护理规范、常规。（四）具有良好的心理素质医`学教育网搜集整理。

（五）具有终身学习、持续自我完善的意识。三、基础理论和基本知识要求（一）掌握医学伦理的基本原则。

（二）掌握维护心理健康的基本方法医`学教育网搜集整理。（三）掌握相关法律、法规、规章及诊疗护理规范、常规的基本知识。

（四）掌握公共卫生的基本知识，熟悉公共卫生的基本方法。（五）掌握全科医学的基本知识，熟悉全科医学的基本方法。

（六）掌握正常人体的基本形态结构和主要功能。（七）掌握农村常见急、危、重症患者的院前急救与转诊指征，了解临终关怀的基本知识。

（八）掌握农村常见病、多发病的主要发病原因、临床表现、诊断要点、防治原则、基本处理措施与转诊指征。熟悉农村常见病、多发病康复的基本知识。

（九）掌握慢性非传染性疾病的管理及常见危险因素与预防控制的基本知识。（十）掌握健康教育的基本知识及常用方法，了解健康促进的基本知识。

（十一）掌握法定传染病疫情和突发公共卫生事件的报告流程。掌握预防接种相关知识。

熟悉常见传染病、地方病的防治原则。（十二）掌握儿童、妇女、老年人、严重精神障碍（重性精神病）患者等特殊人群的重点卫生问题及基本卫生保健知识要点，了解计划生育政策与技术指导原则。

（十三）掌握国家基本药物目录中常用药物的合理用药原则，了解基本药理知识。（十四）掌握中医基本知识及常见病、多发病的辨证论治。

四、基本技能要求（一）具有基本的医学伦理的分析判断能力。（二）具有良好的人际沟通与协作的能力。

（三）具有依法执业的能力。（四）具有规范地采集病史、体格检查和书写常用医学文书的能力。

（五）具有基本操作技能和常用辅助检查结果的判读分析能力。（六）具有对急、危、重症患者的初步判断、现场处置和转诊的能力。

（七）具有对农村常见病、多发病的初步诊断、处置和转诊的能力。（八）具有对儿童、妇女、老年人等特殊人群健康管理及慢性非传染性疾病、严重精神障碍（重性精神病）患者的基本管理能力。

（九）具有开展健康教育的能力。（十）具有对法定传染病疫情和突发公共卫生事件初步判断、报告、信息收集和协助进行应急处理与管理的能力。

具有实施预防接种相关工作的能力。（十一）具有收集、整理、报送和管理本辖区内居民的健康信息和相关疾病预防控制资料的能力。

（十二）具有应用中医药适宜技术和方法防治常见病、多发病的能力。（十三）具有一定的自学和知识更新的能力。