本文关于教培行业该如何复活？，据
亚洲金融智库2022-03-09日讯:
百足之虫死而不僵，教培复活就得“长腿”
这个回答听起来，角度很奇葩。
却是我独立思考和实操教育机构经验结合之后的见解。
1、原来只有一条腿，不好使了！
绝大多数教培结构，原来只有“一条腿”，那就是线下教学。
到培训机构来消课。由教师线下讲课，这在受到疫情影响，禁止线下教学的大环境之下，就会非常被动，甚至裹足不前，只能僵死。
所以，为了生存，教培机构要想活下去，必须就得“长腿”。
2、必须生出新腿，这条腿伸向网络！
教培机构要复活，就得生出“新腿”求生。
这条“新腿”伸向何方至关重要。一个可行的方向，就是“网络”、“网课”。
有教培机构的从业者说：网课太难了，网课很难推广，很难收费，很难消课，以种种原因来拒绝网课。
其实，这些难度虽然客观存在，但也都是教培行业从业者掩饰自己懒惰的借口。
就连公立学校的老师，都打开钉钉上网课了。教培机构老师还矜持啥啊，该上网时就得上网。
3、生出新腿，伸向新平台，伸出新形式；
有的教培机构的老师说，我们在线下的传统教学当中积累了极为丰富的教学经验，有着极为过硬的教学质量，要是就此僵死了太过可惜。
这个时候，你就可以把“腿”伸向新平台，比如说，真正有思想有内涵的老师，可以到今日头条来开专栏卖课，写文章赚钱。
这就等于说是把“腿”伸向新平台，伸出新形式。
4、生出新腿，伸向新盈利点；
其实，暂时不能在线下授课了，也是真正考验教培行业从业人员综合素质的时候，特别有能力者可以创作赚钱，甚至拍短视频赚钱。打造出全新赢利点。
长夜漫漫，教培挺住！百足之虫，死而不僵！
一起挺吧！
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