金融市场的构成要素主要有(金融市场的构成要素主要有())

一、金融市场的构成要素主要有

金融市场的构成要素很多，概括起来，主要有五个。

1．金融市场交易的主体(即参与者)最初，金融市场的主体(参与者)主要是货币资金盈余或短缺的企业、个人以及金融中介机构。

2．金融市场交易的客体(即货币资金)货币资金成为金融市场交易的对象。

3．金融市场交易的媒介(即金融工具，亦称为金融性商品)金融市场交易媒介是指各主体凭以交易货币资金的工具。从性质上来看，金融工具包括债权债务凭证(如票据、债券)和所有权凭证(如股票)。它们有很多种类，并各有其特点，能够满足资金交易者的不同要求。

4．金融市场交易的价格(即利息率)在金融市场上，利率是货币资金商品的“价格”，其高低主要由社会平均利润率和资金供求关系决定。

5．金融市场交易的管理、组织形式与交易方式

二、金融市场的构成要素主要有()

教学口语是教师教学中最基本最广泛的表达工具。它是经过转化的书面语和经过优化的口头语的结合，既具有书面语的准确、精练、严密等特点，又具有口语的通俗和流畅的特点。

一、教学口语的涵义及特征

(一)教学口语的涵义

口语是靠声音传递信息的口说耳听的语言。有一般口语与专业口语之分。

(二)教学口语的基本特征

1．教育性 2．科学性 3．针对性 4．规范性 5．口头性 6．启发性 7．可接受性

二、教学口语的功能及分类

(一)教学口语的功能

1．传递信息2．调控课堂教学3．促进学生思维的发展4．和谐师生关系5．提供语言示范6．美化教育

(二)教学口语的分类

1．说明性语言

2．叙述性语言

3．描述性语言

4．论证式语言

5．抒情式语言

6．评价性语言

7．演示性语言

8．概述性语言

三、教学口语的构成要素

(一)语音和吐字

(二)音量和响度

(三)语速

(四)语调和节奏

(五)词汇

(六)语法

四、教学口语表达技能提高的途径

提高教师的教学口语表达技能，主要从以下几方面进行训练∶

(一)提高内在修养水平。教师的教学口语表达水平是教师的学识、思想和个人修养的综合表现。

(二)强化语言外化能力。教学口语是外显的有声语言，教学中的口语要准确、规范、清晰、流畅地把自己的思维成果迅速地表达出来，这就需要教师将内部言语迅速转化为规范的教学口语。

(三)在实践中进行训练。教师要重视各种途径，珍视每一个说话的机会，认真进行相关的训练，并要长期坚持，持之以恒，不断追求。

三、金融市场的构成要素主要有:A市场参与者

金融市场由四大要素构成，分别是金融市场主体、金融市场客体、金融市场组织形式和金融市场价格。

不包含金融市场规则。

四、金融市场的构成要素主要有三个

高铁动车的构成要素主要有如下几点

　　1.车体

　　车体的作用是安装基础和承载骨架。现代动车组车体均采用整体承载的钢结构或者轻金属结构，以实现在最轻的自重下满足强度和刚度要求。

　　2.转向架

　　转向架有动力转向架和非动力转向架之分。其作用是承载、转向、减振、制动，动力转向架还具有驱动的功能。转向架由构架、悬挂装置、轮对轴箱装置和基础制动装置等组成。而动力转向架还有驱动装置。

　　3.牵引传动控制系统

　　作用是传递能量和运行控制。牵引传动系统主要是指列车的电气设备，分为传动电路系统、辅助电路系统和电子与控制电路系统。主传动电路系统主要包括主变压器、主变流器、牵引电机。辅助电路系统主要包括通风冷却装置、车内供电装置。

　　4.制动装置

　　该装置包括机械部分、空气管路部分和电气控制部分。制动方式有空气制动和电气制动，不同的制动方式有不同的制动装置。

　　5.车端连接装置

　　该装置包括各种车购缓冲装置、 铰接装置和风挡等。作用是连接车辆成列及缓和纵向冲击。

　　6.受流装置

　　动车组均采用受电弓受流器。

　　7.车辆内部设备和驾驶室设备

　　这里面就是些类似于“家具”一样的东西了，如空调、灯、座椅等。

五、金融市场的构成要素主要有哪些

金融市场交易的主体(即参与者)，最初，金融市场的主体(参与者)主要是货币资金盈余或短缺的企业、个人以及金融中介机构。

2.

金融市场交易的客体(即货币资金)，货币资金成为金融市场交易的对象。

3.

金融市场交易的媒介(即金融工具，亦称为金融性商品)，金融市场交易媒介是指各主体凭以交易货币资金的工具。从性质上来看，金融工具包括债权债务凭证(如票据、债券)和所有权凭证(如股票)。它们有很多种类，并各有其特点，能够满足资金交易者的不同要求。

4.

金融市场交易的价格(即利息率)，在金融市场上，利率是货币资金商品的“价格”，其高低主要由社会平均利润率和资金供求关系决定。

5.

金融市场交易的管理、组织形式与交易方式金融市场的管理主要包括管理机构的日常管理、中央银行的间接管理、国家的法律管理等。金融市场的组织形式主要有交易所和柜台交易。交易方式主要有现货交易、期货交易、信用交易等。

六、金融市场的构成要素主要有什么

社区体育主要指在人们共同生活的一定区域内，以辖区的自然环境和体育设施为物质基础，以全体社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求、增加社区成员的身心健康、巩固和发展社区感情为主要目的，就近就便开展的区域性群众体育。

社区体育具有六大构成要素，即社区体育组织、社区成员、场地设施和经费、管理员、指导者、社区体育活动

七、金融市场的构成要素有什么

金融市场可以将众多投资者的买卖意愿聚集起来，使单个投资者交易的成功率大增，即在接受市场价格的前提下，证券的买方可以买到他想买的数量，卖方可以卖出他想卖的数量。交易所的这种属性其实就是流动性，交易所的流动性使得资本在不同的时间、地区和行业之间进行转移，使资源得以配置。金融市场出现的目的是提供交易的便捷，因而流动性就是金融市场的基础经济功能所在，没有了集中流动性的功能，金融市场就失去存在的基础。

流动性的作用还不仅在此，作为交易成本还体现在市场对交易机制的选择和变迁的决定作用，因为在世界经济一体化的时代，各个金融市场面临着激烈的竞争，而流动性是其竞争力的最直接体现。“流动性是委托量大小和频率的函数，当有些买卖委托输人特定的交易系统时，将会吸引其他买卖委托进人该系统，可以说，流动性能吸引流动性。"（Ruben,1998），因此抢得先机者可用流动性来创造更大的流动性，从而在竞争中占有明显的战略优势。金融市场的特点包括借贷活动的集中性、交易场所的广泛性、交易对象的特殊性、交易方式的特殊性、市场价格的一致性。一个完备的金融市场，应包括四个基本要素：

（1）资金供应者和资金需求者。包括政府、金融机构、企业事业单位copy、居民、外商等等，即能向金融市场提供资金，也能从金融市场筹措资金。这是金融市场得以形成和发展的一项基本因素。

（2）信用工具。这是借贷资本在金融市场上交易的对象。如各种债券、股票、票据、可转让存单、借款合同、抵押契约等，是金融市场上实现投资、融资活动必须依赖的标的。

（3）信用中介。这是指一些充当资金供求双方的中介人，起着联系、媒介和代zhidao客买卖作用的机构，如银行、投资公司、证券交易所、证券商和经纪人等。

（4）价格。金融市场的价格指它所代表的价值，即规定的货币资金及其所代表的利率或收益率的总和。

八、金融市场的构成要素有( )

金融市场由四大要素构成，分别是：金融市场主体、金融市场客体、金融市场组织形式和金融市场价格。

（一）金融市场主体

金融市场的主体是指金融市场的参与者。金融市场的参与者非常广泛，包括政府部门、中央银行、金融机构、工商企业、居民个人等，它们或者是资金的供给者，或者是资金的需求者，或者是以双重身份出现。其中中央银行参与金融市场不是以营利为目的的，而是为了货币政策操作；金融机构不仅充当资金的供给者与需求者，同时还充当金融市场上重要的中介机构，促进资金的供求双方资金的融通。

（二）金融市场客体

金融市场的客体是指金融市场上交易的工具，即金融工具。金融市场中货币资金的交易是以金融工具作为载体，资金供求双方通过买卖金融工具实现资金的融通。也就是说，金融工具是反映金融市场上资金供给者与资金需要者之间债权债务关系的一种凭证。金融工具种类繁多，各具特色，如属于基础性金融工具的票据、债券、股票等，以及属于衍生性金融工具的远期、期货、期权和互换等。

九、金融市场的构成要素?

金融市场有许多要素，可以概括为五个。

1.金融市场交易的主体(即参与者)

最初，金融市场的主要参与者(参与者)主要是企业、个人和货币资金盈余或短缺的金融中介机构。

2.金融市场交易的对象(即货币资金)

货币资金已经成为金融市场交易的对象。

3.金融市场交易的媒介(即金融工具，也称为金融商品)

金融市场交易媒介是指所有主体交易货币资金的工具。本质上，金融工具包括债务凭证(如票据和债券)和所有权凭证(如股票)。它们有很多种，每一种都有自己的特点，可以满足资本交易者的不同要求。

4.金融市场交易的价格(即利率)

在金融市场中，利率是货币、资本和商品的“价格”，其水平主要由社会平均利润率和资本供求关系决定。

5.金融市场交易的管理、组织和交易方式

金融市场管理主要包括管理机构的日常管理、中央银行的间接管理和国家的法律管理。

金融市场的组织形式主要包括交易所和场外交易。交易方式主要包括现货交易、期货交易和信用交易。

扩展知识：金融市场是指经营货币资金借款、外汇买卖、有价证券交易、债券和股票的发行、黄金等贵金属买卖场所的总称，直接金融市场与间接金融市场的结合共同构成金融市场整体。金融市场可以从不同的角度进行分类： (1) 按融资期限，可分为短期金融市场和长期金融市场。短期金融市场亦叫货币市场，包括票据贴现市场、短期存贷款市场、短期债券市场和金融机构之间的拆借市场等；长期金融市场亦称资本市场，包括长期贷款市场和证券市场。(2) 按交易对象，可分为本币市场 (包括货币市场和资本市场)、外汇市场、黄金市场、证券市场等

十、金融市场的构成要素主要包括哪些

　　一、个人领导力构成要素模型：　　1、感召力：　　感召力是最本色的领导能力，是吸引被领导者的能力。主要来自于以下5个方面：　　①具有坚定的信念和崇高的理想；　　②具有高尚的人格和高度的自信；　　③具有代表一个群体、组织、民族、国家或全人类的伦理价值观和臻于完善的修养；　　④具有超越常人的大智慧和丰富曲折的阅历；　　⑤不满足于现状，乐于挑战，对所从事的事业充满激情。　　2、前瞻力：　　前瞻力从本质上讲是一种着眼于未来、预测未来和把握未来的能力。前瞻力的形成主要与下述因素有关：　　①领导者和领导团队的领导理念；　　②组织利益相关者的期望；　　③组织的核心能力；　　④组织所在行业的发展规律；　　⑤组织所处的宏观环境的发展趋势。　　3、影响力：　　影响力指影响被领导者和情境的能力，主要体现为：　　①领导者对被领导者需求和动机的洞察与把握；　　②领导者与被领导者之间建立的各种正式与非正式关系；　　③领导者平衡各种利益相关者特别是被领导者利益的行为与结果；　　④领导者与被领导者进行沟通的方式、行为与效果；　　⑤领导者拥有的各种能够有效影响被领导者的权力。　　4、决断力：　　决断力是针对战略实施中的各种问题和突发事件而进行快速和有效决策的能力，主要体现为：　　①掌握和善于利用各种决策理论、决策方法和决策工具；　　②具备快速和准确评价决策收益的能力；　　③具备预见、评估、防范和化解风险的意识与能力；　　④具有实现目标所需要的必不可少的资源；　　⑤具备把握和利用最佳决策及其实施时机的能力。　　5、控制力：　　控制力是领导者有效控制组织的发展方向、战略实施过程和成效以保证组织目标实现的能力，一般是通过下述方式来实现的：　　①确立组织的价值观并使组织的所有成员接受；　　②制定规章制度等规范并保证组织成员遵守；　　③任命和合理使用干部来实现组织的分层控制；　　④建立强大的信息力量以求了解和驾驭局势；　　⑤控制和有效解决各种现实的和潜在的冲突以控制战略实施过程。　　二、团队领导力构成要素模型：　　1、团队凝聚力：　　团队凝聚力是指团队对成员的吸引力，成员对团队的向心力，以及团队成员之间的相互吸引力。团队凝聚力不仅是维持团队存在的必要条件，对团队潜能的发挥也有很重要的作用。美国社会心理学家L.费期汀格认为这种凝聚力是使团体成员停留在团体内的合力，是一种人际吸引力。　　2、合作能力：　　团队合作指的是一群有能力、有信念的人在特定的团队中，为了一个共同的目标相互支持合作奋斗的过程。它可以调动团队成员的所有资源和才智，会自动驱除所有不和谐和不公正现象，同时会给诚心、大公无私的奉献者适当的回报。　　3、沟通能力：　　团队的精髓在于团队中每个成员应该而且能够承担领导职能，而行使领导职能的关键在于沟通。团队成员只有通过畅通的渠道交流信息，才能消除误解，更准确地了解彼此的想法和情感，提高团队的凝聚力和工作效率。　　4、团队信任：　　团队成员间相互信任是团队领导力的显著特征，具体体现在：团队成员间相互的高度信任，彼此相信各自的正直、个性特点、工作能力；管理者对团队成员的信任，主要表现为组织过程中的透明度和公开性。　　三、组织领导力构成要素模型：　　1、战略决策力：　　战略决策力是解决全局性、长远性、战略性的重大决策问题的决策能力。决策正确可以使企业沿着正确的方向前进，提高竞争力和适应环境的能力，取得良好的经济效益。反之决策失误，就会给企业带来巨大损失，甚至导致企业破产。　　2、沟通力：　　沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。沟通力是企业组织运行效率高低的一个重要影响因素，组织内部通过横向、纵向、斜向信息沟通，满足成员彼此交流的需要，使其获得有价值的信息，达成共识，以便降低工作代理成本，加强合作，提高办事效率。　　3、组织学习力：　　组织学习力是一个组织学习的动力、毅力和能力的综合体现，是把知识资源转化为知识资本的能力。组织学习既是组织成员相互沟通和交流思想的过程，也是组织成员寻求共识和统一行动的过程，从而也是产生组织的“创造性张力”的过程。　　4、组织创新力：　　创新力是现代企业快速发展的核心价值，是企业体制、机制、管理和科技创新的能力。组织创新力是组织将其要素资源进行有效的内在变革，从而提高其内在素质、驱动组织，获得更多的与其他竞争单位的差异性的能力。　　5、组织变革力：　　组织变革力是指运用行为科学和相关管理方法，对组织的权利结构、组织规模、沟通渠道、角色设定、组织与其他组织之间的关系，以及对组织成员的观念、态度和行为、成员之间的合作精神等进行有目的、系统的调整和革新的能力。　　6、社会责任力：　　社会责任力是指组织对社会承担起了应当承担的义务和责任，包括公益责任、道德责任、教育责任和环境责任，具体而言：　　①社会责任力的公益责任包括：捐献合理的组织资源、关注公益事业；　　②道德责任包括：为员工提供安全健康的工作环境和完善的保障制度，对其所提供产品(包括公共产品)的质量负责；　　③教育责任包括：为员工提供培训，树立公平竞争的观念；　　④环境责任是指建立经营道德的良好环境，节省能源、减少污染、维护正常的行业和市场秩序。