2018法律法规知识宣传

1.法制宣传手抄报资料内容

1、我国的法律部门主要包括：宪法、行政法。

民商法、刑法、经济法、诉讼法、劳动法、自然资源法和环境法、军事法、科教文卫法。每个部门法都包含很多法律法规条文。

如民商法里面就包含有民法通则、合同法、公司法等法律文件。 2、我国的法律体系是：中国特色社会主义法律体系，是指适应我国社会主义初级阶段的基本国情，与社会主义的根本任务相一致，以宪法为统帅和根本依据，由部门齐全、结构严谨、内部协调、体例科学、调整有效的法律及其配套法规所构成，是保障我们国家沿着中国特色社会主义道路前进的各项法律制度的有机的统一整体。

这个体系由法律、行政法规、地方性法规三个层次，宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法七个法律部门组成。从法的制定和法的实施上考量，中国特色社会主义法律体系只有一个。

人大专门委员会、政府部门和地方都没有自己独立的“法律体系”，这些机构既没有必要更没有可能在国家法律体系之下或以外建立自己独立的“法律体系”。 法律简介： 法律是一种公平的规则，即人类在社会层次的规则，社会上人与人之间关系的规范。

它以正义为其存在的基础，以国家的强制力的保证实施为手段。法律需要逐渐变得适当宽容以利于社会和谐。

法律属于上层建筑范畴，由经济基础决定，并为经济基础服务。法律的目的在于维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序，是统治阶级实现其统治的一项重要工具。

所以，法律是阶级社会特有的社会现象，随着阶级斗争的产生、发展而演变，最终它也将随着社会阶级斗争的消灭而自行消亡。 法律是人类社会发展的过程化产物，从人类社会早期的行为和社会关系的习惯法的产生，到国家的诞生，诉讼与审判的出现，再到权利和义务的区别开来，在不同的国家在不同的时代，法律被赋予了不同的含义，但一成不变的是：法律是被国家赋予的强制性社会规范。

普法教育： “六五”普法规划已经公布。“六五”普法规划确定了法制宣传教育的十项主要任务。

这十项任务的完成对我国社会主义民主法制建设有着重大意义。 在深入贯彻实施依法治国基本方略、实行依法执政的形势下，提高领导干部法律素质和依法办事的能力水平至关重要。

领导干部带头学法守法用法，对于全民普法具有重要表率作用。因此，领导干部是这次普法的“重中之重”。

为使广大领导干部不断提高自己的法治意识和依法执政、依法决策、依法行政的能力，减少工作中的法律失误，我们特邀请国家行政学院的专家、教授就依法行政和领导干部法律素质等方面的问题进行讲解，供广大领导干部学习参考。

2.法律法规宣传资料一,何为国家安全

这个怎么可能帮你写，参考下资料，自力更生吧……

保卫处举办国家安全情况报告会

2001年3月是《国家安全法》颁布8周年宣传月，为了配合芜湖市国家安全局开展好这项活动，保卫处的以多种形式加强对《国家安全法》知识的宣传，并于3月23日邀请芜湖市国家安全局陶副局长在综合楼二楼会议室，进行了一次国家安全情况报告会.院国家安全领导小组成员，部分教职工、学生代表30余人听取了报告，报告会由保卫处副处长方华主持.院纪委书记郑勇超在报告会结束时讲了话，他强调了《国家安全法》的重要性，并要求全院师生员工深入学习《国家安全法》，增强国家安全意识，形成学法、懂法、守法的良好风气.此次宣传月活动得到宣传部、工会、校报编辑部、摄影室等部门的大力支持，使宣传月活动达到了预期效果.（保卫处）

我校开展《国家安全法》宣传月活动

为纪念《国家安全法》颁布实施14周年，切实落实皖国指办〔2007〕1号文件的要求，深入贯彻《国家安全法》，进一步增强我校师生员工对国家安全的意识，认真履行维护国家安全义务，巩固和发展人民防线建设，防范和制止危害国家安全的行为.我校保卫处、宣传部、学工部及校团委联合举办了形式多样的纪念《中华人民共和国国家安全法》颁布实施十四周年宣传月活动.

通过宣传教育，进一步增强了广大师生员工的国家安全意识，这次《国家安全法》的宣传教育活动，着重贴近我校的教学、科研、学习、生活，增强了宣传效果，开创了良好的法制环境.许多学生表示，我校开展国家安全知识宣传是十分必要的，这样的宣传活动让我们了解到了很多与国家安全相关的法律知识，作为一名当代大学生，应当发扬优良的爱国主义传统，履行维护国家安全的义务和责任，不断增强防范意识，积极支持、配合、协助专门机关共同做好维护国家安全的工作，为保卫国家安全，维护社会稳定，构建和谐社会贡献自己的一份力量.

3.宣讲法律法规简报

全国县（市）、乡（镇）、村级干部国土资源法律知识宣传教育培训活动

简 报

第 25 期

全国培训活动办公室 二○○八年三月七日

中央宣讲团首场宣讲在石家庄举行

2008年3月3日至4日，国土资源法律知识中央宣讲团在河北石家庄进行首场宣讲。河北省副省长孙瑞彬同志，国土资源部党组成员、全国培训活动办公室主任王瑞生同志出席并讲话。中央宣讲团全体成员，河北省国土资源厅、省直有关部门领导，各县（市）负责人，国土资源、组织部门机关干部和有关工作人员近400人参加了宣讲活动。

王瑞生同志在讲话中指出，国土资源法律知识的宣讲是整个宣传教育培训活动的重要组成部分，是宣传教育培训活动取得实效的关键，也是贯彻落实科学发展观，探索保障科学发展新机制的实践创新。他希望参加培训的同志充分利用这次机会学习国土资源管理法律法规知识，增强改革创新、依法行政、促进科学发展与社会和谐的能力。

首场宣讲的五位同志都是在国土资源部门工作多年，具有丰富实践经验和较高理论水平的领导或专家。宣讲内容紧扣十七大精神和党中央、国务院关于国土资源管理的大政方针，涉及土地管理法律政策、国土资源形势与任务、矿产资源管理、基层土地管理实务、地质灾害防治等，既有理论深度，又有现实针对性。

宣讲结束后，中央宣讲团的全体成员与部分县（市）负责人进行了座谈。座谈中，大家对宣讲活动给予了较高评价。大家认为，宣讲内容丰富、重点突出、形式生动活泼，对基层领导干部提高认识、把握政策，在实际工作中切实落实科学发展观，具有积极的作用。

4.法律知识宣传语

在某省的国道上经常看见的：抢劫警车是违法的！

在某省的国道上还看到绝对经典的一条：一人结扎，全家光荣！

在贵州的施秉看到的：放火烧山，牢底坐穿！

在铁路上看到的：横卧铁轨，不死也要负上法律责任！

在浙源至理坑的路上一个小村庄农舍上刷着这样一条标语：国家兴旺，匹夫有责；计划生育，丈夫有责！

北京某远郊县：少生孩子多种树，少养孩子多养猪！

湖南某乡政府：结贫穷的扎，上致富的环。

贵州铜仁，在去梵净山的路上，一个屠宰场的标语：以三个代表指导我们的屠宰工作。

5.法律宣讲具体内容怎么写

法律宣讲的主要内容

（一）《宪法》、《民族区域自治法》。

（二）《劳动合同法》、《物权法》、《仲裁法》等新修订、新颁布的法律法规。

（三）依法行政、依法决策、依法管理、依法经营、依法办事方面的法律法规。

（四）有关规范市场经济运行秩序、安全生产、维护社会稳定等方面的法律法规。

（五）有关保障老年人、妇女儿童、残疾人合法权益等方面的法律法规和与广大群众生产、生活密切相关的法律法规。

（六）结合地区、单位实际需要学习的有关法律法规。

6.普法宣传知识

如何预防未成年人犯罪 政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体、学校、家庭、城市居民委员会、农村村民委员会等各方面共同参加，各负其责，为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。

但是，在重视从外啊条件作好各方面预防犯罪工作的同时，我们也不能忽视未成年人自身在预防和抵制犯罪方面的作用。一个人走向犯罪道路，与他所处的外部环境关系十分密切，比如受坏朋友的影响、引诱，家长教育方法不当，学校疏于管理等，这些都直接影响到未成年人健康成长。

但是，一个人之所以走上犯罪道路，主要还是由其自己的思想意识、价值取向决定的。正所谓，外因是事物发展变化的条件，内因是根据，外因只有通过内因才起作用，没有内因，外部条件再好，事物也不会发生质的变化。

预防未成年人犯罪，是一项系统工程，需要全社会开展综合治理。 根据《预防未成年人犯罪法》的规定，未成年人自己应当从以下三个方面作好预防犯罪的工作： 一、未成年人应当遵守法律、法规及社会公共道德规范。

这是未成年人对犯罪进行自我预防的基本条件。一方面，未成年人应当通过法制教育了解国家有关法律、法规规定的各种行为规范，尤其是与预防和禁止违法犯罪行为有关的法律、法规，比如《刑法》、《治安管理处罚条例》、《预防未成年人犯罪法》以及其他相关法律、法规等。

让未成年人知晓在自己这个年龄段最容易发生的一些违法犯罪行为，有针对性地强化这方面的预防意识。同时，未成年人亦应自觉遵守社会公共道德规范。

所谓社会公共道德规范，主要是指人们在日常生活、交往当中逐步形成的有利于维护大学共同利益，体现社会文明进步的行为规范，比如敬老爱幼、爱护公物等。自觉遵守社会公共道德规范，对于养成良好行为、品德，是非常重要的。

一个人有了良行的品行，就比较容易能够抵制各种不良思潮和不良行为的影响和诱惑，这是未成年人自身预防犯罪的重要基础。 二、未成年人应当树立自尊、自律、自强意识。

这是对未成年人进行人格培养，提高其综合素质的一个重要方面。“自尊”，要求未成年人尊重自己的人格，珍重自己的品行；“自律”要求未成年人能够控制自己的行为，严格要求自己，不能放任自流，随心所欲；“自强”，要求未成年人积极向上，要有进取心，不甘落伍。

“自尊、自律、自强”，从不同的角度构成了一个完整的人格，它对于未成年人，是一个很重要的做人准则，它对促进未成年人健康成长，充分发挥未成年人自身在预防犯罪方法的作用，是十分必要的。 三、未成年人应当增强辨别是非和自我保护的能力。

这是未成年人对犯罪进行自我防范的一个重要的主观条件。“辨别是非”的能力是对犯罪进行自我防范的前提条件。

未成年人如果是非标准不清，罪与非罪的界限不明，就谈不上自觉去预防犯罪。“自我保护”的能力是指未成人在受到各种不良行为和违法犯罪行为侵害时，能够摆脱，制止以及对自己进行保护的能力。

实践中，有许多未成年人在受到他人不法侵害时，由于得不到有效的保护，不能及时摆脱恶劣环境，最后该未成年人也走上犯罪道路，由原来的受侵害者变成侵害者。因此，加强未成年人对各种不良行为和违法犯罪行为的自我保护能力，是未成年人对犯罪进行自我防范的一个重要内容。

政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体、学校、家庭、城市居民委员会、农村村民委员会等各方面共同参加，各负其责，为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。但是，在重视从外啊条件作好各方面预防犯罪工作的同时，我们也不能忽视未成年人自身在预防和抵制犯罪方面的作用。

一个人走向犯罪道路，与他所处的外部环境关系十分密切，比如受坏朋友的影响、引诱，家长教育方法不当，学校疏于管理等，这些都直接影响到未成年人健康成长。但是，一个人之所以走上犯罪道路，主要还是由其自己的思想意识、价值取向决定的。

正所谓，外因是事物发展变化的条件，内因是根据，外因只有通过内因才起作用，没有内因，外部条件再好，事物也不会发生质的变化。预防未成年人犯罪，是一项系统工程，需要全社会开展综合治理。

根据《预防未成年人犯罪法》的规定，未成年人自己应当从以下三个方面作好预防犯罪的工作： 一、未成年人应当遵守法律、法规及社会公共道德规范。这是未成年人对犯罪进行自我预防的基本条件。

一方面，未成年人应当通过法制教育了解国家有关法律、法规规定的各种行为规范，尤其是与预防和禁止违法犯罪行为有关的法律、法规，比如《刑法》、《治安管理处罚条例》、《预防未成年人犯罪法》以及其他相关法律、法规等。让未成年人知晓在自己这个年龄段最容易发生的一些违法犯罪行为，有针对性地强化这方面的预防意识。

同时，未成年人亦应自觉遵守社会公共道德规范。所谓社会公共道德规范，主要是指人们在日常生活、交往当中逐步形成的有利于维护大学共同利益，体现社会文明进步的行为规范，比如敬老爱幼、爱护公物等。

自觉遵守社会公共道德规范，对于养成良好行为、品德，是非常重要的。一个人有了良行的品行，就比较容易能够抵制。