高中生选科3+1+2怎么选(高中生选科312怎么选)

一、高中选科建议3+1+2怎么选？

选择物理会更好。

3+1+2里，3是固定的语文、数学和英语。1是物理和历史二选一，2是在生物、地理、化学和政治当中4选2。在1里比较建议选择物理，很多名牌高校的热门专业或是就业前景较好的例如计算机方面专业，都要求要有物理选科，选择物理几乎可以选择所有专业。4选2则建议选择成绩好的，或者是自己感兴趣的，学起来更轻松。

二、高中3+1+2选科怎么选择？

高中3+1+2科目最佳搭配可以选择物理+生物+地理选科，该组合是非常适合学生的一个组合，首先是该学科组合专业覆盖率接近90％，其次生物属于“理科中的文科”，再加上地理这门文科，综合难度不是很高。

三、高考改革3+1+2怎么选科？

高考改革后选课可以参考以下三点：

1、能力:按自己最擅长的科目选择。你可以根据自己各个学科的成绩来进行选择，看看自己适合哪个学科。

2、兴趣:根据个人兴趣，选择最喜欢、最适合自己的学科；你可以先选出你最喜欢的学科，再排除你最讨厌的学科，然后排除你不喜欢的老师，然后把你最好的学科选出来。

3、专业倾向:按目标专业对学科的要求来选；或根据专业覆盖面积，选择路径较宽的学科。

新高考改革让学校、家长和学生重视了职业规划的重要性,因此及早精准定位孩子的职业生涯,选择学科,使其有努力方向。

至于怎么选,学校、家长和学生应有一个具体问题具体分析的思考过程:不同学生的兴趣爱好不一样,因此学生要选择自己最感兴趣符合自己性格特质的专业；然后再选择与专业相对应的、且自己最有优势最有潜能的学科；最后考虑所选学科是否具有社会急需性、前瞻性、和创新性的等属性。

假如不清晰学生的性格特征或潜在优势特质,可以利用市面上的一些测评工具帮助了解。

科学的测评工具(如:慧选科) 通过评估,帮助同学们正确认识自我,发挥自我优势,选好最适合自己的科目组合,从而突破自己的学习成绩,找到学习的乐趣;同时获得一些大学专业选择、职业选择、以及个人发展方面的建议。

四、北京高考改革3+1+2怎么选科？

随着高考试点改革的推进，各个省都相继实行新的高考政策，那么北京高考改革3+1+2模式选科方案（如下：）

01.语文、数学、外语、物理、生物、化学

02.语文、数学、外语、物理、生物、地理

03.语文、数学、外语、物理、生物、政治

04.语文、数学、外语、物理、化学、地理

05.语文、数学、外语、物理、化学、政治

06.语文、数学、外语、物理、地理、政治

07.语文、数学、外语、历史、生物、化学

08.语文、数学、外语、历史、生物、地理

09.语文、数学、外语、历史、生物、政治

10.语文、数学、外语、历史、化学、地理

11.语文、数学、外语、历史、化学、政治

12.语文、数学、外语、历史、地理、政治

五、3+1+2选科最佳组合怎么分班？

据2021年统计，选科覆盖的专业最广的是物化政。全理选科的话也不错，就是要考虑下自己是否学得来。其实其他选科组合没有绝对好坏，考虑自己是否喜欢，是否擅长，然后考出个好成绩就万事大吉

六、高一选科怎么选择3+1+2？

3加1加2模式中的3是语数外三门必学的科目，1是历史和物理任选一门，2是从化学生物地理政治中选择两门作为未来的高考科目，新模式的执行将改变原有的坐班制。实行走班，新的三加一加二模式将会有12个组合可以让高一的学生进行选择。

七、广东3+1+2选科最佳组合？

3+1+2选科最佳组合:数学，语文，英语+物理+化学，生物

八、高中生选科理由怎么写？

高考选科是非常重要的，这不仅会影响到孩子未来的高考成绩，而且也会影响到未来大学的专业选择，这样就会影响孩子一生。

首先，我觉得还是要从孩子的兴趣出发，兴趣是学习的动力。如果孩子对这门课完全没兴趣，那就千万不要选。比如现在很多家长喜欢在选科的时候搭配一门物理，因为物理在报考大学的时候可选专业多，几乎涵盖了全部选项，而事实上孩子对高中物理完全没有兴趣，这样就会导致考试成绩差，成绩差又会导致物理占有了大量学习时间，而且使孩子对整个高中学习失去信心，从而造成恶性循环，为了一门小三门课程花费巨大这是完全得不偿失的。

其次，要考虑孩子的特长。如果孩子对几门课都有兴趣，那要看孩子哪门是比较强的，或者说相对更强，这个可以看考试的排名。毕竟高考最后还是拼的总分，强项当然是要选的。

第三 尽可能文理搭配，首先文理搭配可以帮助孩子在未来大学专业选择时多很多，高中生毕竟还小，人生之路过早定下来不利于发展。其次，文理搭配的同学更容易在高中更容易学好，对大三门学习有好处。

第四 要考虑高中学校的强项，学校的特色也很重要，有些学校文科强，有些学校理科强，有些学校百分之八十的同学历史都是a级，那选历史当然合算，家长在为学生选科的时候了解学校的特色和老师实力也是非常重要的。

一般来说，我们不建议过早决定小三门科目的选择，可以到高一下根据期末考试成绩再决定更好，希望能帮到您

九、高二选科怎么选？

建议大家要结合目前的学习状况、兴趣以及志向，以务实的态度选择。通过高中第一学年的学习，各科孰强孰弱，有无偏科现象，大家心中已经有数了，因此可以区别不同情况做出不同的选择。具体建议如下：

1、科目优势比较明显的应该扬长，即理科强的选理、文科强的选文。

2、凡总体成绩一般，科目弱势比较明显的应该避短，即理科弱的选文，文科弱的选理。

3、凡各科成绩比较均衡，并对文史类没有特别兴趣的一般应该选理。因为学理不仅报考时选择院校及专业的余地更大，而且以后考研、就业的范围更广，就业机会更多，适应岗位的能力也更强。须知学理的今后若从事文史类专业的工作大多能够胜任，反之则不一定。

4、对于数学成绩特别好、文科各科也不错的孩子，如果对理工类没有特别的兴趣建议选文。这样可以充分发挥自身优势，将来极有可能成为文科尖子生。理由是有相当一部分学文的是逻辑思维能力相对较弱，理科成绩（包括数学）不太好的学生。如果文史类科目不比他们差，而数学却比他们好，自然就成尖子生了。

5、同理，对于语文、外语成绩特别好，理科各科也不错的孩子，如果对文史类科目没有特别的兴趣建议选理。

一、文理科选择的五个误区

误区1：学习好的报理科，笨的人才学文科。这是带有倾向性的社会偏见。

误区2：仅凭成绩确定。一门课程成绩的高低有多种因素。不能单单凭某一门成绩的好坏就做出断然选择。

误区3：仅凭兴趣。兴趣是一项重要指标，但是学生经历所限，兴趣还没有完全表现出来，现在的兴趣可能是表层的。

误区4：理工类学生就业前景一定好。未来的就业趋势很难预测，读文科和读理科都存在就业上的风险。文科和理科都有广阔的发展空间，大学的东西只是提高你的综合素质，让你的接受能力更强，以后的前途是靠你自己的。

误区5：理科不需要背书。化学生物上面的知识点非常多，物理到了电磁学的时候，光是受力分析都需要很长时间。而相对于文科，也不仅仅是背书那么简单。文科要求的综合能力比较高，有时一个问题可以横跨几千年，并且牵扯到世界各国的地理问题和政治问题，这就需要较强的分析问题的能力和较广的知识面。

二、文理科选择应当注意的七个因素

因素1：实力。选择最适合自己发展的科目。如果你的政治、历史比较不错，而物理、化学比较差，应考虑读文科。读文科的学生，如果数学和英语很好，那是很占便宜的。在文科高考中，最拉分的就是数学和英语。

因素2：特长。特长是学习的推进剂，它将使你在竞争上胜人一筹，它也是文理科选择的重要依据。

因素3：潜力。了解学生各科成绩后在作有针对性的指导非常重要。任课教师有必要调阅一下学生高一历次考试的各科成绩，再作具体分析比较，看学生哪科更有潜力，将来更具竞争力。而且还要特别关注“拉分学科”，这在文理科选择中非常重要。

因素4：兴趣。无论选文、选理，兴趣都应关注。兴趣是学好一门功课的重要因素。有了兴趣，可以使枯燥的高三学习变的多姿多彩。有了兴趣，才可以全身心的投入学习，而不会抱怨声不断。因为兴趣所在，所以学习是为自己学，而不会显得压力重重。

因素5：升学。从目前的大学录取现状来看，文科的高考录取率的确不如理科；同校来看,现在理科生的高考录取分比文科生的录取分要低；而且,适合理科生的大学比较多,系也比较多。但如果你文科很有天分的话，还是选文科去考，因为面对整天讨厌的东西也难有发展。

因素6：就业。读文，读理，对于大家今后的志愿是有很大影响的。因为现在尽管有的专业是文理兼收，但是很多还是分开招生的。想象一下自己将来会从事什么职业。比如喜欢文学，将来想做记者，编辑，或者对政治经济感兴趣，将来想从政或研究经济等等，这样的一般选择文科。对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的，将来想当工程师，或者技术人员等等，一般选择理科。在此推荐大家了解我们的专业选择评估测试。

因素7：态度。既然选择了到底读什么，就要一门心思的去读好。不管怎么样，选择好了，就应该去做好，不要再心猿意马。同学们要学会独立思考自己的问题，要有勇气正视自己心底里最真实的想法。在择文择理时，有的同学会被另外一些原因所困扰。比方说，舍不得自己的班主任，舍不得自己的同学。这些问题要正确对待，它们不应是择文择理的原因，生活中有很多方式去延续师恩与友情，不一定非要学习生活在一起。

十、高中选科怎么选？

根据自已你特长与喜好来选，不能因为热门随波逐流选自己没优势的科目。现在很多省实行3+1+2选科模式，选择的机会众多，自己拿主意。