绿色金融业务有哪些？ 法的内容的范畴有哪些？

一、绿色金融业务有哪些？

一、绿色金融的定义

根据《关于构建绿色金融体系的指导意见》、《银行业存款类金融机构绿色金融业绩评价方案》、《绿色信托指引》等文件，绿色金融主要包括贷款、直接融资、证券投资、股权投资基金、绿色保险、碳金融、绿色租赁、绿色信托等业务模式。

二、绿色金融业务模式

绿色信贷对客户进行分类，实行差异化管理。近年来我国绿色信贷余额稳步增长。

2. 绿色债券

金融债、企业债、公司债、非金融企业债务融资工具等几大债券品种，相关监管部门均已推出了支持绿色债券发行的指导文件。绿色资产支持证券发展前景广阔，也是信托可开展的业务模式。

3. 绿色投资

绿色投资采用系统性绿色投资策略，对能够产生环境效益、降低环境成本与风险的企业或项目进行投资。兴全绿色投资股票型证券投资基金、中诚信托低碳清洁能源1号圆基风电投资项目集合资金信托计划等案例可为绿色证券投资、绿色股权投资提供参考。

4. 碳金融

碳金融主要业务模式包括碳排放配额/CCER抵质押贷款、碳排放配额售出回购、借碳交易、碳排放配额/CCER交易、碳排放配额托管等。

三、信托公司如何开展绿色金融业务

2021年中国银保监会工作会议部署了2021年重点工作任务，提出“积极发展绿色信贷、绿色保险、绿色信托”，未来绿色信托将具有广阔的发展空间。

绿色信托贷款、绿色资产证券化具有较好的业务基础。信托公司可探索开展与碳收益挂钩的绿色股权投资信托、碳排放配额/CCER碳资产交易信托、碳资产托管服务信托等创新型业务。绿色公益慈善信托可作为信托公司开展绿色金融的特色业务。

2020年9月，习近平主席在第七十五届联合国大会一般性辩论上宣布，中国将提高国家自主贡献力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。

2020年12月，中央经济工作会议明确提出了“我国二氧化碳排放力争2030年前达到峰值，力争2060年前实现碳中和”的目标任务。金融业应加大对实体经济，特别是绿色产业的支持力度，为节能减排做出应有的贡献。我国银行、券商、信托等金融机构已开始探索开展各类绿色金融业务，未来绿色金融业务既具有广阔的发展前景，也具有较大的业务创新空间。

二、法的内容的范畴有哪些？

有：宪法，法律，行政法规和军事法规，地方性法规，自治法规，经济特区法规，特别行政区法律和国际条约。非正式意义上的法的渊源有：法律解释、法律学说、道德规范和宗教教规。

如果问的是法的要素，那么答案是：法由法律概念、法律原则和法律规则（规范）三个要素构成，其中法律规则是法的主体

三、农村商业银行的绿色金融业务有哪些？

农村商业银行定位于服务“三农”、服务小微企业以及服务县域经济，在绿色金融的浪潮中同样大有可为。农村商业银行应该增强使命感与责任感，抓住机遇，积极发展绿色金融，助力区域产业结构的优化升级，助推绿色发展与经济高质量发展。

农村商业银行须秉持可持续发展理念，在战略上重视绿色金融，把低碳、绿色、环保及保护生物多样性融入信贷政策与经营理念，加快信贷结构调整优化，严控不符合国家环保、产业政策以及产能过剩行业的信贷投放，努力提高绿色信贷的占比。

四、绿色企业标准有哪些内容？

绿色制造也称为环境意识制造、面向环境的制造等，是一个综合考虑环境影响和资源效益的现代化制造模式。

其目标是使产品从设计、制造、包装、运输、使用到报废处理的整个产品全寿命周期中，对环境的影响(负作用)最小，资源利用率最高，并使企业经济效益和社会效益协调优化。

其中，绿色工厂评价共有基本要求、基础设施、管理体系、能源资源投入、产品、环境排放、绩效等7方面，评选标准十分严格。2019年7月18日，国家工业和信息化部对第四批入选绿色制造名单进行公示。本批次公示类型主要分为绿色工厂名单、绿色设计产品名单、绿色园区名单和绿色供应链管理示范企业名单等四大类，微宏动力等一批企业成功入选为绿色工厂

五、创建绿色校园的内容有哪些？

一、指导思想：

     以科学发展观为指导，围绕学校工作纲要，以积极开展绿色教育和环保宣传，创建绿色校园为工作目标，认真贯彻《绿色校园环境教育专题教育大纲》和《中小学绿色教育实施指南》的要求，在学校的教育教学及日常管理工作中纳入绿色教育的内容和管理措施，充分利用校内外各种教育资源，不断提高广大师生的绿色素养，推动素质教育的深入开展，提升学校的内涵发展。

二、组织机构:(略)

三、工作措施和要求：

     1、加大绿色教育在各学科中的有机渗透，充分体现学科教育与绿色教育的密切关系。进一步落实将绿色教育全面纳入课堂教育，坚持学科渗透，把绿色教育体现在综合实践活动中的方针。教务处和各学科教研组、备课组要加强绿色教育与教学相结合，并有落实措施。要坚持“普遍渗透，有机结合”的原则，进一步丰富学科与绿色相关的讲座，并组成一个系列。要开展不同类型的学科演讲比赛或征文比赛，并在学期考试中体现相关环保知识内容。绿色教育实践活动进一步完善，形成有组织有计划的活动。要全面贯彻学生参与绿色保护行为的基本思想，并达到教育深化的目的。

     2、加大绿色教育宣传活动的力度，学校常规活动进一步强化绿色保护教育的渗透。要抓好两个绿色教育月（6月、10月）教育工作，强化思想教育，丰富活动内容。校团支部、学生会、少先大队要规范学生开展有关活动，形成系列的主题活动，如专题讲座、参观调查、纪念活动、征文竞赛、废品回收、环保签名等活动，都要列入学校常规活动的范围，并组织开展评比工作。各班每学期开展的绿色班会课活动，并组织各班主任进行相互研讨学习。学校广播站、宣传栏以及各班黑板报等要成为宣传的主阵地，积极开展宣传绿色知识等宣传活动，广播站要定期播放环保宣传资料及环保歌曲，并做好记录。学校宣传栏定期张贴有关环保宣传画报，宣传栏及墙报要有照片记录。科技活动小组要继续开展环保活动，并做好计划与总结工作。

     3、倡导勤俭节约，创建节约资源型学校；构建学校、家庭、社区绿色教育网络，共建节约资源，绿色友好型社会。我们把创建绿色学校活动，作为落实建设节约型社会重要指示的行动，在全校全面开展“倡导勤俭节约，创建资源节约型学校”活动，弘扬中华民族优良传统，培养勤俭节约的优良品德。学校团委、学生会组建的青年志愿者等，要积极开展垃圾分类回收、节约资源、拒绝白色污染、减少塑料袋使用、寻找我们身边的不环保物品（不环保行为）、家庭（学校）用水（电）调查等专项活动。学校食堂、超市要禁止使用一次性饭盒，减少使用塑料袋，文印室要改变过去单面印刷资料和试卷的不环保行为，并开始推行无纸化办公和备课。

     4、加强校园绿色文化建设，进一步打造资源节约型校园。要继续补充和完善校园绿化建设和校园绿色建设，积极推动资源节约型和绿色友好型的校园建设，创立具有我校特色的优良的人文绿色和校园绿色。

     5、全面深入绿色教育的培训，提高全体师生的绿色意识。教师进行绿色教育培训全面普及，加大培训力度，积极参与各级各类绿色教育培训和活动，将学生绿色教育讲座的内容丰富化。要积极拓宽教育渠道，提升绿色教育的层次，结合本土、本校的实际，开展环保专题活动。

六、绿色低碳生活的内容有哪些？

绿色出行，合理使用打印机，节约用电。

1、绿色出行，节能低碳。鼓励践行“3510”出行：3公里内步行、5公里内骑车、10公里内或室内活动选择公共出行等绿色低碳的方式。

2、合理使用打印机，避免因文件内容错误而重复打印。打印时选择双面打印，不仅可以减少纸张的使用节省资源、还可以降低消耗。

3、树立节约用电的理念，使用高效节能的照明光源，出门随手关灯、切断办公设备电源、拒绝白昼灯、长明灯、无人灯。

七、绿色环保行动有哪些具体内容？

绿色环保行动主要有节约用电、节约用水、节约用纸、节约每一粒粮食、杜绝使用一次性用品、推崇一物多用等六大类，其他的绿色环保生活方式基于这六大类不断细化，争取做到节约核心二字。绿色环保行动倡导全社会关注、关爱大自然，保护环境，节约资源，同时尽自己的力量不浪费生活中的水、电等资源，美化社会环境，共同建造和谐美好的社会。

八、不属于绿色建筑概念内容的有哪些？

不属于绿色建筑概念的是：降低造价，绿色的外立面。

所谓“绿色建筑”的绿色并不是指一般意义的立体绿化、屋顶花园，而是代表一种概念或象征，指建筑对环境无害，能合理利用环境自然资源，并且在不破坏环境基本生态平衡条件下建造的一种建筑。

九、绿色施工示范工程评审的主要内容有哪些？

绿色施工是指工程建设中，在保证质量、安全等基本要求的前提下，通过科学管理和技术进步，最大限度地节约资源与减少对环境负面影响的施工活动，实现四节一环保(节能、节地、节水、节材和环境保护)。

十、建立绿色国际金融体系主要内容有哪些？

绿色金融体系包括：一是大力发展绿色信贷；二是推动证券市场支持绿色投资；三是设立绿色发展基金，通过政府和社会资本合作（PPP）模式动员社会资本；四是发展绿色保险；五是完善环境权益交易市场、丰富融资工具；六是支持地方发展绿色金融；七是推动开展绿色金融国际合作。