为什么不是绿色的蔬菜也可以叫绿色蔬菜？

一、为什么不是绿色的蔬菜也可以叫绿色蔬菜？

1.大部分蔬菜是绿色的，是因为叶绿素是绿色的。

2.“绿色蔬菜”看你是把他定义为一种食用标准还是颜色了。绿色蔬菜如果是食用标准，自己百度就够了。如果说的是颜色，可能是说其中还是还有光合色素如叶绿素a，所以还是能称之为绿色蔬菜。

二、什么叫绿色的昆虫？

其实，绿色甲壳虫昆虫叫金龟子，但是这个只是一个鞘翅目科昆虫的统称，而绿色的甲壳虫名为苹毛丽金龟，又名苹毛金龟子，此害虫幼虫时期会危害果树等农作物花蕾、花芽以及嫩枝等，而成虫在苹果开花后危害叶片，一般在晚间危害，白天静伏，常常大量的金龟子聚集于果树叶丛中咬食叶片，被害的果树叶片残缺不全或仅留下叶脉及叶柄。成虫在苹果花期取食花器，造成苹果无法正常授粉坐果，从而影响苹果产量。金龟子成虫也可以危害苹果果实，成虫喜欢在果实伤口、裂果和病虫果上取食，常聚集在果实上，将果实啃食成空洞，引起落果和果实腐烂。

绿色甲壳虫昆虫叫苹毛丽金龟，又名苹毛金龟子，是祸害果树叶片和果实的害虫

三、什么叫绿色的窗子？

绿窗是古代汉语名词，结构为偏正式合成词，一指绿色纱窗、女子居室；二指贫女的居室。

四、什么叫绿色发展，绿色发展的意义？

1、绿色发展：绿色发展是以效率、和谐、持续为目标的经济增长和社会发展方式。 当今世界，绿色发展已经成为一个重要趋势，许多国家把发展绿色产业作为推动经济结构调整的重要举措，突出绿色的理念和内涵。

2、绿色发展的意义：中国共产党的十七届五中全会强调要坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点，加大生态和环境保护力度，提高生态文明水平，增强可持续发展能力。绿色发展指数年度报告的研究在国内尚属首次，填补了中国在这方面的研究空白，使中国能够有根据地参加关于这一问题的国际对话，有助于提高全民的绿色发展自觉，具有重要的理论与现实意义。

五、什么是绿色材料?绿色材料的基本特征？

绿色材料是指在原料采取，产品制造使用和再循环利用以及废物处理等环节中与生态环 境和谐共存并有利于人类健康的材料，它们要具备净化吸收功能和促进健康的功能。

绿色材 料是在1988年第一届国际材料会议上首次提出来的，并被定为下世纪人类要实现的目标材料 之一。

绿色材料包括循环材料净化材料绿色材料和绿色建材。

绿色材料指洁净的能源如太阳能，风能水能潮汐能及废热垃圾发电等的开发和利用的新 能源材料。

绿色建材是指有利于 环境保护的建筑材料。

建筑材料中的墙体材料和水泥，其原料不 源于我们赖以生存的土地，由此每年要破坏大量土地，另一方面建筑垃圾等的堆放也占用大 量土地。

绿色建材的标准是既要满足强度要求，又能最大限度地利用废弃物，并具有节能， 净化功能及有利人类身心健康。

六、为什么绿色的叫黄瓜？

传说

盘古开天之后，黄瓜的老婆做了丝瓜的情人…

然后黄瓜就绿了。

正经回答：

黄瓜其实不是绿色的，黄瓜是黄色的

有图有真相

之所以现在大家看到的黄瓜不是黄的，是因为黄色的黄瓜是老黄瓜。

老黄瓜很难吃的。所以人们就不等黄瓜变老就摘下来吃了，不老的黄瓜就是绿黄瓜，所以大家看到的黄瓜是绿色的。

黄瓜还是嫩的好

七、绿色，的，菊花，叫，什么，名字？

所谓的绿菊大多白中带绿或黄中带绿，例如绿牡丹、绿荷、绿朝云、绿莺歌等，整朵青绿青绿的菊花可谓十分罕见。

绿色菊花特别少还有一个原因，即其栽培管理难度大，扦插成活率低，以致民间流传不多。加上绿色花瓣是最容易受太阳红橙光高温伤害，其绿色性状极不稳定，故很多绿色菊花品种初开时虽然是绿色的，但绽放后大多会慢慢退色，要培育一个从初开到盛放都青绿青绿的品种，极不容易。

八、什么叫河流的水系特征？

河流的水系特征包括：

①长度

②流向

③流域面积大小

④落差大小(水能)

⑤河道曲直情况

⑥支流多少，支流排列形状(扇形、树枝状) 水系特征都是整条河流描述的，很少分段问。

九、什么叫系统的特征方程？

所谓系统的特征方程，指的是使闭环传递函数分母为零的方程。其意义在于可以解出闭环极点，而闭环极点决定了系统响应的运动模态。很简单地，根据定义，特征方程就是闭环的分母(为0)。

开环的情况：设开环传递函数GH=A/B,则fai=G/(1+GH)。特征方程就是1+GH=0，即1+A/B=0，即(A+B)/B=0，即A+B=0，就是直观上的分子加分母。对于特征方程，就是"如果给闭环，直接分母为零；如果给开环，求出来闭环再让它分母为零"。

就是表示系统输入输出量之间关系的微分方程对应的特征方程。例如：系统的输入输出关系为Ax''+Bx'+Cx=Dy'+Ey，则其特征方程就是Ar^2+Br+C=0。

扩展资料：

特征方程的用途：

递推是中学数学中一个非常重要的概念和方法，递推数列问题能力要求高，内在联系密切，蕴含着不少精妙的数学思想和数学方法。新教材将数列放在高一讲授，并明确给出“递推公式”的概念：如果已知数列 的第1项（或前几项）。

且任一项 与它的前一项 （或前几项）间的关系可以用一个公式来表示，那么这个公式叫做数列的递推公式。有通项公式的数列只是少数，研究递推数列公式给出数列的方法可使我们研究数列的范围大大扩展。

新大纲关于递推数列规定的教学目标是“了解递推公式是给出数列的一种方法，并能根据递推公式写出数列的前几项”，但从近十年来高考试题中常以递推数列或与其相关的问题作为能力型试题来看，这一目标是否恰当似乎值得探讨。

“根据递推公式写出数列的前几项”无论从思想方法还是从培养能力上来看，都不那么重要，重要的是学会如何去发现数列的递推关系，学会如何将递推关系转化为数列的通项公式的方法。

十、什么叫文明,文明的特征？

这个题目范围太大。文明特征太多了。有人类文明，史前文明，语言文明等，五花八门，一时，无法作出太多的回答。现在，我们把话题缩小一点，就谈谈个人文明有哪些特征。因为这是关系到每一个人：

一、文明礼仪：文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

二、公共礼仪。比如在影剧院里，观众应尽早入座。如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意，请他（她）让自己通过；通过让座者时要与之正面相对，切勿让自己的臀部正对着人家的脸,这是很失礼的。应注意衣着整洁，即使天气炎热，也不要袒胸露腹,在影剧院千万不可大呼小叫，大声喧哗，应把手机调成震动或关机，也别把影院当成小吃店大吃大喝；演出结束后观众应有秩序地离开，不要推搡。

三，图书馆阅览室，①要注意整洁，遵守规则。不能穿汗衫和拖鞋入内。就座时，不要为别人预占位置，查阅目录卡片时，不可把卡片翻乱或撕坏，或用笔在卡片上涂抹划线。②要保持安静和卫生。走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要吃有声或带有果壳的食物，这些都是有悖于文明礼貌的。

四，乘车礼仪：1）、骑自行车：要严格遵守交通规则。不闯红灯，骑车时不撑雨伞，不互相追逐或曲折竞驶，不骑车带人。遇到老弱病残者动作迟缓，要给予谅解，主动礼让。2）、乘火车、轮船：在候车室、候船室里，要保持安静，不要大声喊叫。上车、登船时要依次排队，不要乱挤乱撞。在车厢、轮船里，不要随地吐痰，不要乱丢纸屑果皮，也不要让小孩随地大小便。3）、乘公共汽车：车到站时应依次排队，对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。上车后不要抢占座位，更不要把物品放到座位上替别人占座。遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。

五，旅游观光礼仪1）游览观光：凡旅游观光者应爱护旅游观光地区的公共财物。对公共建筑、设施和文物古迹，甚至花草树木，都不能随意破坏；不能在柱、墙、碑等建筑物上乱写、乱画、乱刻；不要随地吐痰、随地大小便、污染环境；不要乱扔果皮纸屑、杂物。

六，宾馆住宿：旅客在任何宾馆居住都不要在房间里大声喧哗，以免影响其他客人。对服务员要以礼相待，对他们所提供的服务表示感谢。

七，饭店进餐：尊重服务员的劳动，对服务员应谦和有礼，当服务员忙不过来时，应耐心等待，不可敲击桌碗或喊叫。对于服务员工作上的失误，要善意提出，不可冷言冷语，加以讽刺。

八，见面礼仪：1）握手礼。握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺序是：先上级后下级，先长辈后晚辈，先主人，后客人。

九，鞠躬礼。鞠躬，意即弯身行礼，是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必须立正、脱帽、行礼，或是边鞠躬边说好听的话。鞠躬前视对方，以表尊重的诚意。

十，致意。致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人从各种场合打招呼。在社交场合里，人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。

十一，仪容仪表礼仪：仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生和修养习惯。服饰、形象与保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。

十二，个人卫生：卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多么标致，服饰多么华贵，若蓬头垢面，满身异味，那必然破坏一个人的外在形象。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早、晚饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理和勤更衣勤洗手等个人的卫生。不要在人面前打扫个人卫生。

比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音最好不要太大，对人口沫四溅。

十三，穿着服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面。

十四，言谈。言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。1）礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。2）用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”等，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教”；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。如今，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

十五，仪态举止。1）谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天，否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。2）站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颌、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。3）坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢或两膝合并倾斜；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。