如何有效地进行初中生网络安全教育的思考与对策？

一、加强网络安全知识，树立正确的网络观现在的中学生，平时学习压力很大，好奇心、创造欲和自我表现的欲望都很强。中学生生活经验不足，分辨是非能力差，很容易受不良思想的影响，沉迷 于无益处的聊天，影响学习。

二、培养学生善用网络资源对学生来说，重要的是学习信息处理方法，培养交流能力和对社会的适应能力，培养科学 素养，而不仅仅是掌握了多少信息。要让学生自 主地去分析信息，辨别是非真伪，分清精华与糟粕，才能有效地利用网络信息使学生受益。

三、加强学生网络道德观由于学生处在全新的网络环境中，随时都可以操作计算机网络，信息的交流及对事物处理 和评价的方法、模式等都发生了巨大的变化，原有的道德准则和规范已经不足以约束学生的网 络行为。

中学生如何正确使用互联网？

互联网是一把双刃剑，有利也有弊。对于中学生而言，互联网一方面可以帮助他们学习，因为互联网打破了传统的教育形式，学生的学习不再局限于课堂上，学生可以充分利用网络学习到课堂以外的更多知识；另一方面，也有一部分学生沉迷于网络无法自拔，给学习和生活带来了不良影响。那中学生该如何正确使用互联网呢?只要做到以下几点就可以有效避免对网络产生依赖。

1、“文明上网，健康上网”，我们不进入非法经营的网吧，不沉于网络聊天，不迷恋网络好友，自觉抵制网上虚假，反动，消极的和不健康内容，加强安全意识，增强“防腐拒变”能力。

2、发挥自己专长，利用自己的兴趣、爱好，参加校园活动，减少上网时间，以丰富自己的文化生活，转移注意力，淡化网络的诱惑。

3、严格控制上网时间，遵守作息使时间。

4、把注意力集中到学习上去，积极学习，科学探索。利用网上知识促进学习进步。