2021小学生网络安全教育实施方案？

一、活动目的和指导思想：

今年3月30日，是第xx个“全国中小学生安全教育日”。 为深入贯彻《国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知》（国办发〔20xx〕9号），及xx市《关于组织开展20xx年“全国中小学生安全教育日”活动的通知》（宁教安[20xx]2号），积极培养我校学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，我校将结合实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使广大师生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握自救互救知识，提高自救互救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

二、活动时间：

20xx年3月30日4月3日

三、活动主题：

学习自救互救知识，增强自救互救能力

四、活动要求：

1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校各部门及全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

3、学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。

五、安全教育活动安排：

（“六个一”活动）

1、一次动员：周一升国旗仪式，由李主任对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育周活动进行动员。时间：3月30日

2、一期宣传：本周团队将布置一期安全教育宣传橱窗。时间：4月1日

3、一次班会：（周一）各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则、意外伤害自救互救等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育，让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。时间：3月30日

4、一场演示：组织开展自救自护知识竞赛，自救互救现场模拟演示。时间：3月30日

5、一次检查：本周组织进行一次全校性的安全专项大检查，将对教室、食堂、教师宿舍、供电设施、阅览室、实验室、电脑室等重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要上报学校备案处理。时间：4月2日

6、一份小报：各班各出一期以宣传“自救互救知识”为主要内容的安全小报，下周四上交评比。时间：3月30日-4月10日

通过开展本次“安全教育日”活动，普及安全知识，强化学校安全教育工作，提高中学生安全意识和自我防范能力，帮助学生掌握安全知识，保证学校的教育教学工作健康有序的进行。

校园网网络安全设计与实现

本篇引自：校园网络系统的设计与实施
（含拓布图）
部分摘录如下：
摘要：基于在计算机网络系统建设中积累的实际经验,重点阐述了校园计算机网络系统的设计和实现方法,包括系统设计原则、网络技术选择、综合布线系统、网络拓扑结构及设备选型,并结合校园网的具体方案作了进一步阐述。

关键词：校园网 交换技术 IP/PIX路由 以太网结构化布线系统 网络拓扑结构

校园网是我国高校基础建设的重要组成部分。充分利用和开发校园内各类信息资源,实现校园仙、大学间的资源共享,科学计算和科研合作,促进大学对外交流是校园网建设的基本宗旨。因此校园网建设必须考虑系统的先进性、开放性、稳定性、安全性可扩充性。

1 设计目的和设计原则

建设校园网的根本目的是为学校教学、科研和管理提供先进实用的硬件支撑环境。为实现这一目的必须考虑采用先进实用的计算机技术和网络通信技术,把校园网建设成为具有高速、稳定、可靠、安全的校园财干兼顾应用服务系统,提供现场化教学、科研的办公及管理系统,同时拓展校园内多方面的应用。

为此提出一条总原则：“分期建设;逐步实施;先教学系统后扩展应用;精选设备;软件配套。”具体说来有以下几条原则必须考虑;

（1）实用性：校园网建设强网络系统与网络应用以应用推动建设,重视信息资源的开发、利用和效果。

（2）先进性：主干采用先进成熟的网络技术和产品,适应大量数据和多媒体信息传输、处理、交换的需要,使网络具有较强的生命力。

（3）开放性：网络系统支持有国际和国家标准,支持异构型边缘子网互联与集成,易于网络的扩充和升级,使有限的投资得到保护。

（4）安全性：对网上信息提供多层次的、基于策略的安全保护措施。

（5）可靠性：网络机构、网络设备、网络系统与应用系统间接口、供应商的产品与服务的信誉等,均具可靠性。

（6）简洁性：网络拓扑结构简洁,硬件和软件按需要进行灵活配置。

（7）可管理性：采用较先进的管理软件,实现全网的检测、资源分配、负荷调节、故障定位等功能,并具有良好的人-机操作界面。
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