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幼儿园网络安全管理制度内容有哪些 2020年幼儿园网络安全制度 幼儿园网络安全管理工作方案

时间:2023-04-15 18:13
本文关于幼儿园网络安全管理制度内容有哪些 2020年幼儿园网络安全制度 幼儿园网络安全管理工作方案,据亚洲金融智库2023-04-15日讯:

一、2020年幼儿园网络安全制度

幼儿园三见制度?

新学期,公安在全区学校、幼儿园全覆盖设置护学岗,严格落实校园安全“见警察、见警车、见警灯”的“三见”制度,常态化开展学校、幼儿园护学岗执勤,在学校周边开展定时、定线巡逻守护,开通“涉校警情绿色通道”,用实际行动确保师生人身安全,维护良好教学秩序,

二、幼儿园网络安全管理工作方案

井控管理工作方案?

井控工作不仅是一项技术性较高的工作,也是一项高风险工作。因此无论是井控工作中的安全问题、设备问题以及管理问题都应该得到有效的解决。本文通过工作中的经验和阅读相关文献,对前文提及的3个常见问题,提出了针对性解决方案。

3.1提升安全意识

在井控工作中,操作安全是极为重要的。因此,必须要提升安全意识,从而确保井控工作的开展。首先,前线负责人需要在日常的会议上,积极强调安全责任问题,让每一位前线石油工人,都能充分理解安全的重要性和一些安全的条例和准则。其次,建立完善的安全制度,让石油工人的安全意识得到强化。

3.2合理配置井控设备

从目前的实际情况来看,井控工作是一项操作难度较高并且相对复杂的工作,所以在对井控工作配备一些井控设备时,就需要针对实际情况来配备合理的井控设备。

3.3落实管理制度

落实管理制度是完善井控工作的重要环节。无论是石油开采还是其他常规任务,都需要建立完善、合理的管理制度来保障工作的实行,这在井控工作中尤为重要。想要落实井控工作中的管理制度,可以从几个方面着手。首先,建立奖罚制度。对于一些工作积极和工作效率较高的前线工人,可以给予一定程度的奖励(奖金或荣誉性奖励)。而对于一些不重视安全流程和消极懒散的前线员工,可以给予一定的惩罚(扣奖金或口头批评)。通过这种奖赏条例,一方面让积极的员工得到正向鼓励,另一方面让消极怠工的员工得到警醒。

三、幼儿园网络化安全管理制度

幼儿园宿舍安全管理制度?

幼儿园宿舍管理制度

1、保教人员要做好幼儿宿舍的安全管理工作,保证幼儿有安全、舒适的住宿环境。

2、午睡值班期间不得擅离工作岗位,不串岗聊天、拉家常、玩手机,精心护理幼儿。随时巡视幼儿睡眠情况,提醒幼儿大小便,为幼儿增减被子,纠正幼儿的不良行为和睡姿,注意幼儿踢被或者蒙被睡觉。发现幼儿身体异常或有生病迹象,及时处理或报告。

3、做好幼儿宿舍的消防安全工作,做好防火、防爆、防意外事故的应急处准备,发现问题应及时向园长或值班老师报告,消除各种不安全隐患。

4、严禁私自在幼儿宿舍私接、乱拉电线、电源、插座、开关及安装使用电器。下班前要仔细检查幼儿宿舍教室电器电源是否关闭妥当。

5、严禁在幼儿宿舍及周围,存放易燃、易爆、有害、有毒等危险品及其他违禁物品。严禁在幼儿宿舍焚烧垃圾杂物。对宿舍进行消毒时要做好监护火源、电源工作,严禁幼儿在场。消毒完后要仔细检查电器、门窗是否关闭好,严禁使用明火。

6、严禁在幼儿宿舍点蜡烛或使用其他明火,严禁在被窝内给手机充电或其他电源设备。

7、保教人员必须严格执行幼儿园的交接班制度。特别是幼儿入园人数,幼儿带药服药情况,幼儿的异常情况(生病、情绪、精神状况、饮食等)。接班人员(保育员)未到,老师不能随便离开幼儿。接班教师要按时到岗,了解本班幼儿当天在园。

8、对幼儿进行安全教育。要求幼儿入宿舍后不能大声喧哗、嬉戏、打闹,不得在床上蹦跳。老师安排幼儿床铺时应考虑幼儿的身体状况,有针对性的安排上铺幼儿。对睡上铺的幼儿必须采取安全防范措施,(巡视教育幼儿必须坐在床上穿脱衣服;上下床时不做危险动作),严防摔下跌伤。

9、教育幼儿不要随意触摸、乱动各种电器设备,不准幼儿或家长将易燃易爆和有毒有害等违禁品,带入幼儿宿舍。

四、幼儿园安全管理网络管理制度

车队安全管理制度?

一、安全行车规定

  (一)认真执行《道路交通安全法》,严格遵守交通法规,自觉谨慎驾驶,做到依法行驶、文明行驶、安全行驶。

  (二)自觉服从处(队)的统一调度和管理,积极参加局组织的安全教育及有关活动,牢固树立安全第一意识。

  (三)自觉爱护养护车辆,认真做好“三检”(出车前、出车中、出车后车辆检查),确保“四良”(制动、转向、灯光、信号良好),“两洁”(车容整洁、车内整洁)。

  (四)严格遵守安全驾驶操作规程,随带驾驶证、行驶证及相关有效证件。驾车时不准闲谈、吸烟、吃零食、接(打)手机,不准穿拖鞋驾驶车辆,严禁酒后驾车。

  (五)驾车时系好安全带,自觉做到礼让三先。

  (六)禁止将车辆交给外单位驾驶员驾驶,严禁将车辆交给非驾驶人员驾驶。未经批准,不得随意驾驶外单位车辆。

  (七)按规定对车辆进行年检年审。

  (八)加强对灭火器具的保护管理,确保其性能良好,并做到器随车走。

  (九)禁载易燃、易爆和腐蚀性物品。

  (十)建立健全行车安全管理基础台账,不得漏记、误记,保证安全管理的严肃性和完整性。

  二、安全行车标准(“六无”)

  (一)车况完好,无磕碰挂擦和丢损;

  (二)遵纪守法,无违章纪录和违法违纪现象;

  (三)服从调度,无误时误事现象;

  (四)文明服务,无用车投诉;

  (五)服从管理,无私自出车或擅自改变行车路线;

  (六)安全服务,无大小责任事故。

  三、安全行车奖惩

  (一)安全行车

  1、安全行车每年评比一次。

  2、本年度达到“六无”标准的获当年安全奖。

  3、达不到“六无”标准的,取消安全奖。

  (二)安全奖标准

  1、全年安全奖600元/人;

  2、全年安全里程奖0.05元/公里。

  (三)安全奖奖扣

  安全奖及安全里程奖。安全奖以经济奖励形式每年按驾驶员实际安全行驶里程发给,获得安全奖的驾驶员同时具有评选优秀等次或先进个人的资格;达不到“六无”标准的,相应扣去安全奖和里程奖。

  (四)驾驶员在事故中所负责任扣奖比例:

  1、负全部责任者,扣除当年全部安全奖及安全里程奖;

  2、负主要责任者,扣除当年安全奖及安全里程奖的3/4;

  3、负同等责任者,扣除当年安全奖及安全里程奖的2/4;

  4、负次要责任者,扣除当年安全奖及安全里程奖的1/4。

  (五)其它责任情况的扣奖及赔偿责任。

  1、态度恶劣,不服从调度,发生误时、误事的,一次扣奖100元,年内发生二次(含二次)以上的,在编人员按待岗处理,非在编人员予以辞退。

  2、发生驾驶证被扣或其它严重违章者,取消月度考核奖。年内发生二次(含二次)以上的,停驾车辆,在编人员按待岗处理,非在编人员予以辞退。

  3、私自出车发生事故的,无论有无责任,除由驾驶员赔偿一切经济损失外,视情扣除13个月的月奖,并给予通报批评或纪律处分,直至作待岗或辞退处理。

  4、因超速行车、强行超车、酒后开车、违章停车及其它违规行为而被罚款,一律由驾驶员自负,不得报销。

  5、发生责任事故,造成经济损失的,视情节轻重酌情扣除112个月奖,并按责任大小赔偿:

  (1)负全部责任的,扣除全部月奖,按经济损失的4%赔偿;

  (2)负主要责任的,扣除9个月月奖,按经济损失的3%赔偿;

  (3)负同等责任的,扣除6个月月奖,按经济损失的2%赔偿;

  (4)负次要责任的,扣除3个月月奖,按经济损失的1%赔偿。

  发生重大事故,除经济赔偿外,按有关规定处理,并调离驾驶岗位。

  发生事故后逃逸者,除经济赔偿外,按有关法律规定处理。

  6、无论何故造成的责任事故,均取消驾驶员当年的先进个人或优秀等次评选资格。

五、幼儿园网络安全管理办法

西安市幼儿园收费管理办法?

第一条 指导思想

  为加强民办教育收费管理工作,规范民办教育收费行为,保障受教育者和民办中小学幼儿园的合法权益,促进教育均衡发展,根据《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国价格法》《陕西省民办教育收费管理实施办法》等有关规定,按照国家关于民办教育收费改革的总体部署和要求,坚持教育的公益属性,充分发挥市场配置资源的决定性作用,积极稳妥推进民办教育收费改革,创造公平有序的民办教育事业发展环境,规范西安市民办中小学幼儿园收费行为,制定本办法。

  第二条 基本原则

  坚持促进发展,充分发挥市场机制的作用,鼓励民间资本兴办教育事业,促进民办教育事业发展;坚持放管结合,扩大民办教育办学自主权,强化事中事后监管,规范收费行为;坚持分类指导,依据办学成本、发展定位、社会认可度、办学成效等,实施学费分类收费管理,逐步有序推进民办教育收费改革。

  第三条 适用范围

  本办法适用于西安市行政区域内的经教育行政主管部门依法批准的非营利性民办普通高中、初中、小学(以下简称民办中小学)、非营利性民办幼儿园(以下简称民办幼儿园)。

  第四条 收费项目

  民办中小学对受教育者可以收取学费,对在校住宿的学生可以收取住宿费;民办幼儿园可向入园幼儿收取保育教育费(以下简称“保教费”)。

  民办幼儿园为在园幼儿教育、生活提供方便可收取的服务性收费为伙食费;可收取的代收费包括体检费、保险费。

  民办初中可收取的代收费为初中毕业升学考试报名费,可收取的服务性收费为伙食费;民办高中可收取的代收费为普通高校考试报名费、课本费、体检费,可收取的服务性收费为伙食费。

  第五条 定价原则

  坚持依法依规,坚持公益属性,坚持改革创新,坚持促进发展,坚持平稳推进。坚持“非营利性民办学校举办者不得取得办学收益,办学结余全部用于办学”规定。民办中小学、幼儿园收费的确定,按照市场化方向,实行放管结合。

  第六条 收费原则

  民办中小学学费、住宿费实行按学期收费;服务性收费和代收费,应遵循“学生幼儿自愿、据实收取、不得盈利、

  及时结算、定期公布”的原则。民办幼儿园实行按月或按学期收费,不得跨学期收费。制定或调整学费、保教费和住宿费的民办中小学、幼儿园,应从制定或调整学费、保教费和住宿费当年9月新学期起执行,实行“新生新办法,老生老办法”。

  第七条 定价方式

  (一)民办中小学

  1.学费:实行政府指导价下的分类收费管理,各民办中小学按各自学校的收费类别,在不超过该收费类别最高标准的前提下,根据办学成本合理确定学费标准。

  选择少数具有办学特色,致力于多样化教学服务的民办中小学学费实行市场调节价试点,由学校按生均教育培养成本自主确定学费标准,抄送发改、教育、财政、市场监管行政主管部门,并向社会公示办学成本后执行。

  2.住宿费:实行市场调节价。由学校按生均住宿运行成本自主确定住宿费标准,抄送发改、教育、财政、市场监管行政主管部门,并向社会公示办学成本后执行。

各民办中小学应在每年3月底前,按隶属关系将收费项目和收费标准抄送发改、教育、财政、市场监管行政主管部门。

  (二)民办幼儿园

  各区县发改、教育、财政、市场监管部门负责辖区内民办幼儿园收费管理工作。

  1.民办幼儿园保教费、住宿费实行市场调节价。由民办幼儿园按成本合理确定,抄送区县发改、教育、财政、市场监管行政主管部门,并向社会公示办园成本后执行。

  2.对享受政府财政补助(包括政府购买服务、减免租金、以奖代补、安排专项奖补资金、优惠划拨土地等)的民办幼儿园以及政府和社会资本合作(PPP模式)举办的幼儿园保教费,由区县教育行政主管部门会同财政、发改、市场监管等相关部门,对民办幼儿园的政府财政补助和政府出资情况、办园条件、办园规模、师资配备、设备配置等进行认定,并出具认定清单。

  区、县发改部门按照教育主管等部门认定的清单内容,结合政府补助标准进行成本调查后,由区县教育主管部门与幼儿园以合同形式约定保教费收费标准。

  各民办幼儿园应在每年3月底前将保教费收费标准抄送区、县教育、发改、财政、市场监管部门。

  第八条 学费实行分类收费

  (一)分类收费:由市教育行政主管部门会同发改、财政等部门,按学校办学成本、发展定位、社会认可度、生源地经济状况、办学成效及投诉举报等情况制定民办中小学收费分类意见。由各民办中小学按隶属关系向教育行政主管部门提出分类申请,教育行政主管部门会同发改部门,按照民办中小学分类意见确定收费类别并公示分类学校清单。

  (二)分类收费标准的制定:市及区县发改部门会同教育部门(或委托第三方),对分类收费学校的教育培养成本,按相关规定进行成本监审或成本调查,按照补偿教育培养成本的原则,并考虑适应社会需求状况,兼顾促进学校发展的因素制定学费分类收费标准。

  第九条 动态管理

  民办中小学分类收费实行动态管理。

  (一)西安市教育主管部门负责对民办中小学分类进行认定。西安市及区县发改部门会同教育主管部门,每三年对民办中小学分类收费最高标准进行调整。

  (二)各民办中小学学费标准确定后,三年内不得进行调整。对符合学费调整的民办中小学,一、二类和试点类学费标准调整幅度不超过25%,三类不超过35%。

  (三)各民办中小学及幼儿园学费、保教费分类申请及确定类别工作应于当年度1月底前完成。学费、保教费和住宿费标准制定或调整的抄送,应在当年招生公告发布前完成,与招生公告一并向社会公布。已向社会公布收费标准的民办中小学及幼儿园,当年度不得再进行收费标准的调整。当年度1月底后提出学费、保教费调整申请的民办中小学、幼儿园纳入下年度调整计划。

  第十条 退费规定

  (一)民办中小学应执行以下退费规定

  1.开学前申请退学的,学校应退还收取的全部学费、住宿费。

  2.开学后申请退学的,1个月以内(含1个月)核退70%的学费、住宿费;1个月以上2个月以内(含2个月)核退50%;2个月以上3个月以内(含3个月)核退40%;超过3个月的不再退费。

  (二)民办幼儿园应执行以下退费规定

  1.幼儿因故退(转)园的,实行按月缴费的幼儿园,幼儿当月在园天数不足当月法定工作日数一半(含一半)的,按保教费、住宿费缴费额的50%退还;超过当月法定工作日数一半的,不退还所缴保教费、住宿费。实行按学期缴费的幼儿园,当月退费规定参照上述按月缴费的退费政策执行,剩余整月保教费、住宿费全额退还。

  2.因幼儿个人原因不能正常入园的,按月缴费的幼儿园,幼儿当月在园天数不足法定工作日数一半(含一半)的,按不超过保教费、住宿费缴费额的50%退还,具体由幼儿园与家长协商确定;超过法定工作日数一半的,不退还所缴保教费、住宿费。按学期缴费的当月按上述办法,剩余整月全额退还。

  3.凡因发布虚假招生简章或招生广告等原因造成学生退学的,幼儿园应当退还所收取的全部费用。凡因幼儿园刊登、散发虚假招生简章(广告)或其他违反国家规定等园方

  原因,造成幼儿不能正常在园的,幼儿园应按实际天数全额退还所缴保教费、住宿费。

第十一条 财务管理

  民办中小学、幼儿园应进一步规范资产运营管理,健全财务会计制度。依法设置会计账簿,将举办者出资、政府补助、受赠、收费、办学积累等各类资产分类登记入账,定期开展资产清查,并如实提供办学及账务资料、年度审计报告,积极配合相关职能部门开展成本监审、审计调查和监督检查。

  第十二条 落实收费公示制度

  民办中小学、幼儿园应按市场监管主管部门的规定,通过设立公示栏、公示牌、公示墙等形式,向社会公示收费项目、收费标准、收费依据、收费主体、收费对象、减免优惠规定、举报电话等相关内容,主动接受家长和社会的监督。

  第十三条 落实优惠政策

  教育、财政主管部门要严格落实免费政策和民办中小学、幼儿园的公用经费补助措施。各相关部门要严格落实政府对民办中小学、幼儿园水、电、气、暖价格的优惠政策。落实对贫困家庭学生、儿童的扶持政策。鼓励民办幼儿园对贫困家庭幼儿减免收费。

  第十四条 收费监管

  西安市及区县市场监管部门会同教育、发改主管部门,每年度对所属民办中小学、幼儿园收费执行情况采取“双随机、一公开”方式进行检查,加强监督和管理。对不按本管理办法规定擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围以及不履行收费标准抄送、公示、违规举办各种培训班、强制性收取服务性费用和代收费用等行为,按照相关法律法规严肃查处。

  第十五条 执行时间、期限

  本办法自2020年9月1日起施行,有效期5年。

六、幼儿园网络安全管理制度内容有哪些方面

网络安全涉及国家哪些方面?

一般认为大致可以分为3个领域:

(1)社会经济领域 在社会经济领域中,主要是党政机关的网络安全问题,它关系到我国的政治稳定和国计民生。

国家经济领域内的网络安全问题,它对国家经济持续稳定发展起着决定作用。国防和军队网络安全问题,关系到国家安全和主权完整。

(2)技术领域 在技术领域中,网络安全包括实体安全,用来保证硬件和软件本身的安全;运行安全,用来保证计算机能在良好的环境里持续工作;信息安全,用来保障信息不会被非法阅读、修改和泄露。

(3)电子商务领域 21世纪,网络上的电子商务应用将渗透到我国经济生活的各个方面,电子商务交易安全将直接影响到整个国民经济的正常运行,影响到亿万买卖双方的切身利益。

七、幼儿园网络安全管理制度篇2

公办幼儿园管理制度?

晨检制度

  为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园:一摸、二看、三问、四查

  一摸:摸摸幼儿额头看有无发热。

  二看:看幼儿精神状态好不好,有无疲倦或不适面容,看皮肤有无皮疹、肿块,这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿非常关键的步骤。

  三问:问问幼儿在家中的健康情况,有无不适以便在园中观察,如发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状,在家的睡眠、饮食、大小便情况。

<>  四查:对疑似患病的幼儿进行体格检查协助诊断。检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园,最好不要让幼儿自带食品入园。

  晨检过程中,班主任教师应注意亲自把关,对普通的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理。注意发现幼儿的问题,及时请保健医生复检,应正确对待晨检工作。

八、幼儿园网络安全管理相关制度和规定

幼儿园保安职责规定的相关制度?

相关制定有:1.学校门卫实行二十四小时值班制定,保安必须持证上岗。2.值班人员必须严守岗位,认真履行值班制度,克尽职守,不得擅自离开岗位,做个人私事。

3,做好来访人员登记和验证。

4,外来机动车辆未经许可不得进入幼儿园,应到规定位置停放。

5,本园家长接送幼儿,需凭接送卡进出幼儿园。

九、幼儿园网络安全管理制度内容有哪些要求

幼儿园教育内容选择有哪些原则或要求?

1.与课程目标相一致

幼儿园课程内容是依据幼儿园课程目标选择和确定的,它要体现目标的方向和要求、为目标服务,可以说目标为内容的选择提供了一个基本的范围和标准。

2.考虑发展的适宜性

所谓发展适宜性原则,是要求我们在选择课程内容时,要与本地区、本园、本班儿童以及个别儿童的实际相符合。课程内容既要适合儿童的一般年龄特点,又要适合儿童的个别差异,既要从儿童的实际水平出发,又不能迁就于现有的发展,而是要让孩子经过努力获得提高。

3.能够让儿童获得直接经验

06、7岁的儿童,年龄越小越是以直观行动思维为主,随着年龄的增长,发展为以具体形象思维为主,认知能力的提高离不开具体动作和具体事物的支持。在设计幼儿园课程时,就必须考虑课程的内容是否可以经验化,即课程内容能否在具体的、生动的活动中,在儿童积极的操作、探索和体验中被有效地接受。

4.是儿童感兴趣的、关心的

大量的心理学研究成果表明,儿童的兴趣、需要及已有的经验是学习的动力和基础。为了促进儿童的健康成长,引导有效的学习,教育者必须关注儿童,关注他们的兴趣和需要。儿童乐于参加的、能够全身心投入的活动,一定是他们感兴趣的活动。

5.源于生活,并加深对生活的认识

一方面,课程内容可源于儿童生活中的真实事件。另一方面,课程内容要能加深儿童对于生活的理解。

6.课程内容要利于儿童的长远发展

幼儿园课程内容涉及的是人生发展的最基本问题,如良好的行为习惯、健康的生活方式、良好的情感、态度、学习、做人的基本能力等。当前要注意的是幼儿园课程内容的超载问题。

7.课程内容要利于儿童的全面发展

学前儿童的发展包括身体的、认知的、情感的、社会性的发展等多个方面,各方面的发展相互联系、相互制约,形成有机的整体,因此选择课程内容不能以孤立地发展儿童某一方面的技能为主要目的,而要从全面的角度满足儿童整体发展的需要。


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