学校网络安全工作责任制(学校网络安全工作责任制度)

一、学校网络安全工作责任制

进一步落实网络安全和信息安全管理责任，确保学校网络安全和信息安全，切实加强系统管理，明确责任，制定本实施办法。

一、各部门行政一把手为网络安全和信息安全第一责任人，负责建立和完善本部门网络安全和信息安全组织，建立健全相关管理制度，制定网络安全事故处置措施和应急预案，配备兼职信息安全管理员，具体负责本部门网络安全和信息安全工作。

二、坚持“归属管理”原则，实行24小时网络监控制度，切实做到“看好自己的门，管好自己的人，做好自己的事”。负责本部门所属人员（教工及学生）不利用网络制作、传播、查阅和复制下列信息内容：损害国家及学校荣誉、利益、形象的；散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的；散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的；含有法律、法规禁止的其他内容的。

三、坚持“谁主管，谁负责；谁主办，谁负责”的原则，负责加强对本部门上网信息及内容的审查，确保上网信息的安全和保密信息不泄漏。

四、教学单位要摸清学生群体建立的内部交流群，学生管理人员应参与学生交流群加强监控与引导，对交流群中出现的不当言论及时制止、教育，对可能引发严重后果的情况及时上报。

五、严格实行网络安全和信息安全责任追究制度。如因管理不善致使本部门内发生重、特大信息安全事故或严重违纪违法事件的，按有关规定对部门和有关责任人进行处理，情节特别严重的依法追究相关责任人的法律责任。

六、在责任期内，责任书各条款不因负责人变化而变更或解除，接任负责人应相应履行职责 。

二、学校网络安全工作责任制度

责任制度用于分解责任，工作制度用于规范行为

三、学校网络安全工作责任制实施办法

网路安全责任制非常重要，要根据实施办法落实到位，首先要高度重视，其次要明确责任，三是分级分工负责。

四、学校网络安全工作责任制落实情况

一、推动机关党建工作责任制落实的重大意义

　　落实机关党建工作责任制，对提高新时代机关党建质量、推动全面从严治党向纵深发展，意义重大而深远。这是我们党加强自身建设的重要经验。 我们党历来高度重视党建责任制建设，经过初步探索、渐进发展、规范完善三个历史阶段，责任主体更加清晰、责任内容更加具体，为永葆党的先进性纯洁性提供了坚强保障。

五、学校网络安全工作责任制实施方案

教育系统存在的学生课业负担重、校外培训机构和部分公办学校超纲超进度教学、学生校外培训负担重等教育问题”启动全面治理， 重点推动“双减”工作，即减轻学生校外培训负担、减轻学生校内作业负担。为全面落实有关工作要求，石景山区成立区级专班和教育专班，各部门密切协作， 一方面按照“严而有序、稳步推进”的工作思路，扎实做好学科类校外培训机构恢复线下培训工作； 另一方面紧抓校内提质增效和课后服务，同时发力、全面调度，各项工作有序推进。

01

学科类校外培训机构有序恢复线下培训

据了解，对于学科类校外培训机构，区教委依据“1+1+3”标准，按照“自查自评、书面申请、全面整改、公开承诺”的工作程序，严格检查，分批恢复，确保严而有序，稳步推进，合格一家，恢复一家。

一是建立健全工作机制，教育专班设立工作组，及时研究解决问题。建立派驻督导联络员工作机制加强督导检查。建立全员参与、包点到人的日常巡查工作机制，严查各机构未经允许擅自恢复线下培训情况。

二是加强分类规范管理。对已恢复线下培训的构持续进行“四不两直”督查，确保机构管理不松懈，运营标准不降低。

同时，成立专门线上培训检查组，加大线下转线上培训监管力度。此外，对未提交申请也未开展线下转线上培训的“双未”机构，逐一到实地检查，核实掌握情况，控制风险，必要时联合公安等相关职能部门严格执法。

三是健全双承诺制度。一方面要求各机构签署承诺书，承诺不聘用公办中小学校在职教师；另一方面要求各中小学校将不在校外培训机构兼职的内容明确列入师德范畴，每位在职教师均签署承诺书。

四是持续加强资金监管。前期石景山区率先建立了预付费资金监管平台，并将预付费资金监管作为恢复线下培训的前置条件。截至目前，全区纳入预付费监管平台的学科类培训机构有55家。

五是强化疫苗接种。区教委将培训机构疫苗接种率80%以上作为优先恢复线下培训的重要条件，要求培训机构组织教职员工做到应接尽接。

02

学校提供课后服务需先完成规定课时

在校内课后服务方面，区教委要求义务教育阶段学校每周一至周五在完成规定课时之后提供课后服务，时间原则上安排在15:3017:30，周五下午活动内容可适当机动安排。课后服务面向义务教育阶段1-9年级全体学生开展，保证为有意愿参加活动的所有学生提供服务。

具体到课后服务内容上，首先课后服务要确保学生完成每天校内1小时体育锻炼。其次，要组织开展作业辅导、答疑和补差，逐步拓展到培优，原则上不得整班原建制开展，避免变成集体补课。

再次，做到区级特色和学校特色服务供给相结合，广泛开展武术、冰雪、足球、诵读和劳动教育，同时结合学校办学特色开展科学实践、艺术教育、德育教育等活动。另外，要组织学生参加校园劳动，通过校园大扫除、垃圾分类、绿化美化等劳动，促进绿色学校建设。

“双减”工作的核心在校内，校内提质的核心在课内。在提升课程建设管理水平方面，区教委制定适应新课改需要的区级课程管理制度，完善区域课程建设评价机制、校本课程审批机制。同时，实施全区范围的学校课程建设培训，开展课程调研视导和跟踪指导、举办观摩研讨活动，促进学校课程建设研究与实践品质持续提高。

在加强教研指导力度方面，区教研部门牵头制定区级提高课堂教学质量的工作方案、管理办法，建立教研员工作室或工作坊制度，建立教研员定点联系学校制度，发挥教学研修人员学科领导力，带领一线教师提高专业水平和教学能力。

在提高课堂效率方面，继续创新形式举办区级教育教学培训与展示交流活动、教师教学基本功大赛、教育教学研讨月等活动，将专家和教研员请进课堂，开展教学评价诊断，以评促学、以评促改、以评促练，切实提高全体教师课堂教学水平，提高课堂教学效率。

此外，探索建立各年级学生学习过程纵向评价和增值性评价机制，综合发挥评价的导向、鉴定、诊断、调控和改进作用，促进学校整体把握教学状况，完善教学方式。

六、学校网络安全工作责任制内容

检查内容：信息安全主管领导，网站安全责任人和技术人员落实情况。信息安全落实情况。主要技术防范措施。安全应急预案落实与应急演练情况等。

七、学校网络安全工作责任制实施细则

为推进网络安全工作责任制有效落实，进一步健全防范化解网络风险的责任体系，结合《网络安全法》等法律法规和中央有关文件规定，省委网信办研究制定了网络安全工作责任制实施细则。目前，相关文件已印发实施。

　　实施细则明确了各级党委(党组)、网络安全和信息化委员会、网信工作部门、行业主管监管部门和网络运营者在维护网络安全工作中的责任，细化了网络安全监测预警与应急处置工作流程，明确了未能正确履行网络安全工作职责的问责情形、问责原则和问责程序，同时对加强网络安全工作检查考核和绩效审计提出要求。实施细则为各地各部门推进网络安全工作提供了基本遵循和依据，对于进一步强化和落实网络安全工作责任，推动形成网络安全齐抓共管的工作合力发挥重要作用。

　　为推动实施细则的贯彻落实，省委网信办将充分发挥统筹协调作用，不断完善部门会商研判、工作报告、考核审计等各项工作制度，进一步压实工作责任，加强督导落实，切实筑牢全省网络安全屏障，为当好首都政治“护城河”提供更加坚强的网络安全保障。

八、学校网络安全责任制度

一是将网络安全事件的责任主体限定为提供证券期货相关服务的机构。网络安全责任主体进一步明确为承担证券期货市场公共职能的机构、承担证券期货行业信息技术公共基础设施运营的机构等证券期货市场核心机构及其承担上述职能的下属机构，证券公司、期货公司、基金管理公司及其提供证券期货相关服务的下属机构，证券期货服务机构等证券期货的经营机构。

九、学校网络安全工作要点

1、学校网络安全制度(最重要)

2、数据安全(防灾备份机制)

3、传输安全(路由热备份、NAT、ACL等)

4、服务器安全(包括冗余、DMZ区域等)

5、防火墙安全(硬件或软件实现、背靠背、DMZ等)

6、防病毒安全

十、学校网络安全工作实施方案

国务院教育督导委员会办公室印发《关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》（简称通知），该通知指出，加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（简称“五项管理”），关系学生健康成长、全面发展，是深入推进立德树人根本任务的重大举措。为确保“五项管理”相关政策规定做实做好，学校和家庭更要携手共育，形成合力，确保“五项管理”落地生根，结合我学区实际，特制定本方案。

一、提高思想认识

推进中小学生“五项管理”不仅直接回应广大学生家长及社会各方面对教育的广泛关注和热切期待，而且密切关系青少年学生的身心健康和全面发展，对于落实立德树人根本任务具有“一子落而全局活”的重要作用。各中小学要深刻认识加强“五项管理”工作的重要性和迫切性，努力从“小切口”推进“大改革”，切实减轻中小学生过重课业负担，积极营造有利于学生健康成长的育人环境，家校协同、标本兼治、综合施策，全面促进中小学生健康成长。

十一、学校网络安全责任书范文

一、进一步明确了制度落实、主体责任、网络安全培训、数据保护管理、系统运维、系统保障、应急处置等方面对网络安全要求。

二、进一步明确了各信息系统业务主管部门和使用部门的网络安全责任。

三、规范了网络安全的操作行为和管理秩序。

四、进一步压实了各部门、各环节、各岗位的网络安全责任，提升了网络安全意识，为做好新形势下网络安全工作筑牢了坚实基础。