本文关于劳动教育课教案？，据
亚洲金融智库2024-03-25日讯:
一、劳动教育课教案？
劳动教育课程的教学案例需要考虑到以下几个方面：
1.认识劳动的重要性：激发学生对劳动的兴趣，培养学生学习劳动本身的热情，丰富学生劳动技能；
2. 认识尊重劳动的核心价值：在劳动中了解国家的基本文化价值，学会尊重他 人的劳动成果；
3. 劳动实践：解决实际问题，学习实用技能，体验劳动的乐趣；
4.考核测试：考核学生对劳动课程的学习情况以及学习成果。
二、网络安全教案
网络安全教案保护你的在线安全
网络安全教案保护你的在线安全
引言
在如今数字化的时代，我们离不开互联网。互联网在许多方面给我们带来了便利，但同时也存在着各种网络安全威胁。为了保护个人和企业的在线安全，我们需要加强网络安全教育。本网络安全教案旨在提供一些关键领域的网络安全知识和最佳实践。
1. 密码安全
密码是账户安全的第一道防线。使用强密码可以有效防止他人破解你的账户。以下是一些密码安全的最佳实践：
- 不要使用容易猜到的密码，比如生日、姓名、手机号等。
- 使用至少8个字符的复杂密码，包括大写字母、小写字母、数字和特殊字符。
- 定期更改密码。
- 不要在多个网站使用相同的密码。
- 启用双因素身份验证，增加账户的安全性。
2. 防止网络钓鱼
网络钓鱼是一种常见的网络欺诈手段。钓鱼者通过伪造电子邮件、短信或网页来获取个人信息。以下是几个防止网络钓鱼的方法：
- 警惕不明身份的电子邮件和短信。不要点击其中的链接或打开其中的附件。
- 查看网站的安全证书，确保网站是合法可信的。
- 不要在不安全的网络上输入个人信息，比如公共Wi-Fi。
- 定期检查账户的活动，及时发现异常。
3. 软件更新和防病毒软件
保持操作系统和应用程序的最新版本可以修复已知的漏洞，并提升系统的安全性。安装并定期更新防病毒软件可以帮助检测和清除潜在的恶意软件。以下是一些注意事项：
- 保持操作系统和应用程序的自动更新功能开启。
- 只从官方网站下载软件，不要使用盗版或来源不明的软件。
- 定期进行系统病毒扫描，确保系统没有感染。
- 备份重要数据，以防止数据丢失。
4. 社交网络安全
社交网络已经成为人们交流和分享的重要平台，但同时也带来了一些潜在的网络安全风险。以下是一些社交网络安全的建议：
- 设置隐私选项，控制你的个人信息对外界的可见范围。
- 不要接受陌生人的好友请求，避免可能的欺诈行为。
- 注意发布个人信息的方式，避免过多的敏感信息在公开平台上暴露。
- 警惕点击不明来源的链接，以防感染恶意软件。
5. Wi-Fi网络安全
公共Wi-Fi网络是方便但潜在危险的。黑客可以通过无线网络嗅探和中间人攻击获取你的敏感信息。以下是几个有助于提高公共Wi-Fi安全性的方法：
- 不要使用不安全的公共Wi-Fi网络，尽量使用加密的Wi-Fi网络。
- 避免在公共Wi-Fi网络上访问银行账户或输入敏感信息。
- 使用虚拟私人网络（VPN）加密你的互联网连接。
- 定期清除设备的Wi-Fi网络历史记录。
结论
网络安全是我们每个人都应该关注的重要议题。通过采取一些简单的措施，我们可以更好地保护个人和企业的在线安全。密码安全、防止网络钓鱼、软件更新、社交网络安全和Wi-Fi网络安全都是构建网络安全的基本要素。希望本篇网络安全教案对你有所帮助。
请记住，在互联网上保持警惕和谨慎是至关重要的。保护好你的在线安全，享受数字化时代的便利吧！
三、小学二年级安全教育课，大家有没有好的教案？
一、 教学目的
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、重点内容
1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。 2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识
三、教学方法
讨论法 案例法 情景剧表演
四、课前准备
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。组织学生排演小品。
2、选好及训练班会主持。
3、了解一些基本的交通规则。了解一些常见的标志。
4、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术 字。
五、教学过程
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持a读新闻。
进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，这个数字相当于一年消失一个小城镇，如果以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾，一年经济损失高达33亿之多！10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
2、主持b：大家听了这则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：
a：生命在你手中，交通安全不容忽视。
日前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，事故总量已由1986年的29万起上升到2002年77万起，年均增长6.3%。死亡人数由1986年5万人升到2002年的10.9%万人，年均增长5%。
2001年，我国道路交通事故死亡人数由上一年的83853人上升到105930人，交通事故起数由上一年年616971起上升754919起，受伤人数由上一年的418721人上升到546485人，经济损失由上一年的2668903994元上升到3087872586元，万车死亡率由上一年的15.60下降到15.46，10万人口死亡率由上一年的7.27上升到8.51。
b：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
（二）交通知识竞赛（抢答形式）
1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
2、红灯亮时行人该怎样？
3、黄灯亮时还可以过马路吗？
4、什么灯亮时才可以走？
5、行车、行人应靠哪边走？
6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
（三）看小品，议一议：
1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议：
（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？
（2）我们应如何遵守交通规则？
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
主持人：7时32分，林正旭在与爱妻的缠绵中驾驶着客车向前冲去，当他清醒过来时，一切都为时已晚。只听山崩地裂般的一声巨响，客车与货车撞到一起，两车失控，翻入316省道北侧的大水坑里，鲜血染红了水面，有些人当场丧命，幸免一死的人们哭天响地，一片凄惨的景象。林正旭所制造的惨剧仅仅是成升上万特大交通事故中的一例，被列为2002年的10大交通事故之一，也仅能使人看到交通事故的冰山一角。
（四）小结：
1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？
统计部门的数据表明：1986年，全国公路客运量为54.4亿人次、货运量为62亿吨；至2002年，全国公路客运量高达146.6亿人次、货运量高达110.6亿吨，分别是1986年的2.7倍和1.8倍。1986年全国汽车保有量为362万辆；到2002年全国汽车保有量达到2141万辆，是1986年的5.9倍。1986年，全国公路通车里程为78万公里；到2002年，全国公路通车里程为175.8万公里，是1986年的2.3倍。 数字是枯燥的，可谁又能否认数字催人奋进？人流、物流、车流的快速增长，是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，事故总量已由1986年的29万起上升到2002年的77万起，年均增长6.3%。死亡人数由1986年的5万人升到2002年的10.9万人，年均增长5%。2002年一年全国交通事故共造成56.2万人受伤，直接经济损失33.2亿元，分别比2001年上升2.9%和7.7%。2000年至2002年，平均每年发生一次死亡10人以上的群死群伤特大道路交通事故40起左右。2003年，陕西、甘肃、湖南、内蒙古等地相继发生群死群伤特大交通事故，其中陕西省在一周内连续发生两起一次死亡20多人的特大恶性道路交通事故。 鲜活的生命之花，转瞬之间凋谢了。
2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
四、网络安全教案要求
网络安全教案要求
网络安全教案要求
当今社会，信息技术的快速发展使人们的生活变得更加便利和高效。然而，随之而来的是网络安全的重要性日益凸显。网络安全教育作为一项重要的任务，必须得到足够的重视并摆在突出位置。本文将探讨网络安全教案的要求，旨在帮助教育机构和教师们更好地开展网络安全教育工作。
为什么网络安全教育很重要？
在信息化时代，我们的生活离不开互联网，但与此同时，网络也带来了许多安全威胁。网络安全教育的目标是提高个人和组织机构在互联网环境下的安全意识和应对能力。只有教会人们正确使用和保护个人信息，才能有效地应对各种网络威胁，确保个人和社会的安全。
网络安全教案的要求
编制网络安全教案时，需要考虑以下要求，以确保教学的全面性和有效性：
-
全面性：
教案应涵盖网络安全的各个方面，包括但不限于个人信息保护、密码安全、网络欺诈、电子邮件安全等。学生应了解不同类型网络攻击的方式和防范方法，以及应对网络陷阱和社交工程的技巧。
-
可操作性：
教案应根据学生的年龄和学习能力设计，确保教学内容能够被学生理解和接受。教师应该使用生动的案例、动手实验和互动游戏等教学方法，提高学生对网络安全知识的掌握程度。
-
实用性：
教案应与实际生活紧密结合，将网络安全知识应用于学生日常使用的互联网平台和应用中。学生应了解如何设置强密码、安全使用社交媒体、辨别网络钓鱼和识别网络欺诈等技能，以提高自身网络安全水平。
-
持续性：
网络安全教育应当是一个连续、渗透性的过程。教育机构和教师应定期更新教学内容，以适应不断变化的网络威胁和应对技术。同时，网络安全教育应与其他学科整合，让网络安全观念贯穿学生的整个学习过程。
网络安全教育工作的挑战
尽管网络安全教育的重要性已得到广泛认识，但在实际教学中仍然存在一些挑战。以下是几个常见的挑战及其应对方法：
-
教师培训：
许多教师可能缺乏网络安全知识和教学经验。解决这个问题的一个途径是提供专门的网络安全教育培训课程，提高教师的网络安全意识和应对能力。
-
资源不足：
教学资源的缺乏是另一个常见的问题。政府和教育机构应加大对网络安全教育的投入，提供充足的教学材料和实验设备，以支持教师的教学工作。
-
学生态度：
一些学生可能对网络安全教育不感兴趣或缺乏重视。为了激发学生的学习兴趣，可以引入有趣的案例、互动游戏和奖励机制，使学生更好地参与到教学活动中。
总结
网络安全教育是教育工作中的重要组成部分，应得到足够的重视和投入。网络安全教案需要全面、可操作、实用和持续，并应与实际生活相结合。尽管在实施过程中会面临一些挑战，但通过提供专业的培训、充足的教学资源和创新的教学方法，我们可以有效地提高学生的网络安全意识和应对能力，保护个人和社会的安全。
五、信息教案 网络安全
信息教案：构建网络安全的基础
在当今数字化时代，信息技术已经成为我们生活和工作中不可或缺的一部分。然而，随着互联网的发展，网络安全问题日益凸显，我们需要有效的教案来帮助学生构建网络安全的基础。本文将介绍一份针对信息教育的教案，以提升学生对网络安全的认知和保护能力。
教案概述
这份信息教案的目标是向学生传授网络安全的基本概念和关键技能，帮助他们理解网络安全威胁，并教导他们如何保护自己的个人信息和数据。
教学目标
本教案旨在帮助学生：
- 了解网络安全的重要性和现实威胁
- 识别常见的网络安全威胁和攻击手段
- 学习实施基本的网络安全措施和防御方法
- 培养正确的网络使用习惯和行为
教学内容
以下是本教案的核心教学内容：
- 网络安全基础知识：介绍网络安全的定义和重要性，让学生认识到网络安全与个人信息保护的紧密关联。
- 常见网络安全威胁：讲解网络病毒、网络钓鱼、黑客攻击等常见威胁，引导学生意识到网络安全威胁的多样性。
- 密码学：教导学生如何创建和管理强密码，以及密码加密的基本原理。
- 网络隐私保护：指导学生保护个人隐私，包括隐私设置、网络痕迹清除等方面的方法。
- 社交工程：强调社交工程攻击的方式和手段，并提醒学生如何识别和避免社交工程的陷阱。
- 恶意软件防范：教授学生识别和防止恶意软件感染的基本知识和技能，包括常见的反病毒软件。
- 网络安全法律与道德：介绍网络安全相关的法律法规和道德准则，帮助学生了解网络行为的合法性和道德性。
教学方法
为了达到教学目标，本教案将采用多种教学方法：
- 案例研究：通过真实的网络安全案例，引发学生的兴趣，加深他们对网络安全问题的理解。
- 小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享他们对网络安全的认识和经验，并互相学习。
- 网络模拟实验：运用虚拟网络环境进行实际的网络安全攻防模拟实验，让学生亲身体验网络安全的挑战。
- 角色扮演：通过角色扮演活动，让学生在真实情境中应对网络安全威胁，锻炼他们的应变能力。
评估方法
为了评估学生的学习效果，本教案将采用以下评估方法：
- 知识测试：通过笔试形式的知识测试，检测学生对网络安全知识的掌握程度。
- 实践项目：要求学生完成一个网络安全实践项目，例如创建强密码、设置电子邮件安全等。
- 小组报告：组织学生进行小组报告，展示他们对网络安全问题的理解和解决方案。
教案编写者简介
本教案是由网络安全专家张华编写的，他在信息技术和网络安全领域有着丰富的经验和深厚的专业知识。他曾参与多个网络安全项目，并为企业和机构提供过网络安全培训。
以上就是本教案的概要和核心内容，通过这份教案的实施，我们可以帮助学生构建网络安全的基础，提高他们面对网络安全威胁时的应对能力和保护意识。希望这份教案能够在信息教育领域发挥积极引导作用，为培养网络安全人才做出贡献。
六、幼儿户外安全教育课教案
`幼儿户外安全教育课教案`
幼儿户外安全教育课教案
户外活动对幼儿的身心发展至关重要。然而，在享受户外活动的同时，幼儿经常面临各种潜在的安全风险。因此，幼儿户外安全教育课的重要性不言而喻。本文将提供一份幼儿户外安全教育课教案，旨在帮助教师们更好地教导幼儿掌握户外安全知识。
教学目标
- 了解户外活动的益处
- 认识户外活动中可能遇到的危险
- 学习如何预防事故发生
- 掌握求助技能
教学准备
在教授幼儿户外安全教育课之前，教师应事先做好以下准备：
- 准备一份详细的教案
- 收集相关的图片和实例，以便更好地向幼儿展示
- 确保教学环境安全，并具备相关急救知识
教学内容
1. 什么是户外活动
教师首先需要向幼儿解释户外活动的概念。可以使用图片、视频等多种媒体形式，生动有趣地展示户外活动的种类和特点。幼儿需要理解户外活动是一种锻炼身心的方式，有助于增强体质和发展社交能力。
2. 户外活动中的安全隐患
幼儿在户外活动中可能面临许多危险，教师可以列举一些常见的安全隐患，如：
对于每种安全隐患，教师可以逐一进行解释，告诉幼儿这些危险可能带来的后果，并提供相应的预防措施。
3. 如何预防事故发生
幼儿需要学习如何自我保护，避免发生意外事故。以下是一些建议：
- 走路时保持稳定的姿势，不乱跑、乱闯
- 遵守交通规则，在过马路时一定要过斑马线
- 在炎热的天气中，避免长时间暴露在阳光下，及时补充水分
- 不随便靠近水域，如果不会游泳，一定要有成人陪同
- 不要接触陌生的野生动物，不要随便捡拾野生植物
幼儿需要理解这些预防措施的重要性，并将其应用到实际生活中。
4. 求助技能
当面临紧急情况时，幼儿需要学会寻求帮助。教师可以模拟紧急情况，教导幼儿拨打紧急电话，并告诉他们该如何向成人寻求援助。
教学方法
在教授幼儿户外安全教育课时，教师可以使用以下教学方法：
- 多媒体展示：使用图片、视频等多媒体形式向幼儿展示相关的内容，增加教学的趣味性和互动性。
- 角色扮演：教师可以扮演不同角色，模拟真实的情境，让幼儿参与其中，培养他们的应急能力。
- 小组讨论：将幼儿分成小组，让他们共同探讨户外安全的重要性和应对方法，激发他们的思考和合作能力。
- 场外实践：带领幼儿实地考察，观察周围的环境，并引导他们发现可能存在的安全隐患。
教学评估
为了评估幼儿对于户外安全知识的掌握程度，教师可以使用以下评估方法：
- 口头问答：向幼儿提问，并听取他们的回答，评估他们对于课堂内容的理解情况。
- 小组展示：让幼儿进行小组展示，表演出在户外活动中遇到紧急情况时的正确应对方式。
- 绘画评估：要求幼儿用绘画的方式展示他们对于户外安全的理解。
总结
幼儿户外安全教育课是保障幼儿安全的重要一课。通过开展这样的教育课，幼儿将更好地掌握户外安全知识，并能够更加自主地保护自己。教师在教学过程中，应根据幼儿的年龄特点和认知能力，采用合适的教学方法，使幼儿对于户外安全有更深入的了解。
通过幼儿户外安全教育课的教学，我们相信幼儿将能够在户外活动中更加自信而安全地探索和成长
七、小学法制教育课教案
小学法制教育课教案
小学法制教育课教案
引言
法制教育作为小学阶段必修课之一，起着培养学生法治意识和法律素养的重要作用。本文将为小学法制教育课提供一份优质教案，旨在帮助教师更好地实施法制教育，培养学生的法律意识和法律常识。
教案概述
教案主题：了解法律、学法用法，构建和谐校园
适用对象：小学一至六年级学生
课时安排：5课时
教案目标：通过本次教学，学生将了解法律的基本概念，学习法律的正确途径，并培养良好的法律意识。
教案内容
第一课时：认识法律
在这一课时中，我们将通过多种教学方法让学生认识法律在社会生活中的重要性。
- 引导学生观察周围的事物，讨论与法律相关的例子。
- 通过图片展示和小视频，让学生了解法律的定义和基本原则。
- 组织学生分组展开小组讨论，探究法律与民众生活的关系。
- 布置课后作业，要求学生收集与法律相关的新闻，并写下自己的观察和思考。
第二课时：学法用法
本课时将引导学生了解法律的正确途径，培养学生正确解决问题的能力和方法。
- 通过具体案例，让学生探讨合理解决纠纷的方法。
- 组织讨论，引导学生了解法律的程序和途径，学习寻求法律帮助的途径。
- 展示相关法律知识和信息平台，指导学生在需要时获取法律帮助。
- 课后作业要求学生描述一个自己遇到的问题，并提出合理的解决方案。
第三课时：构建和谐校园
本课时将引导学生通过法制教育构建和谐的校园环境。
- 组织学生形成小组，讨论如何在校园中营造法制意识。
- 引导学生展开小组活动，设计校园法制宣传标语和海报。
- 组织学生进行角色扮演，模拟解决校园纠纷的情景。
- 结合学校实际情况，制定校园法制守则。
教学评价
通过教案中的多种教学活动，学生将在参与互动中学习法律相关知识和解决问题的能力。通过课堂讨论和小组活动，教师能够及时评价学生的学习情况，并增进师生之间的互动。课后作业要求学生进行独立思考和创造性实践，进一步巩固所学内容。
总结
法制教育是小学教育中重要的一环，通过本教案的实施，学生将从小树立法治观念、遵纪守法，为他们今后的成长奠定坚实的基础。学校和家庭应积极配合，共同关注学生的法制教育，努力培养拥有高尚品德和法律素养的新一代公民。
八、教案怎么写?教案模板？教案格式？
一．课题（阐述说明本课名称）二．教学目的（教学目的是指教师在教学中所要达到的最终效果。）三．课型（说明是新授课，还是复习课）四．课时（说明属第几课时）五．教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题）六．教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识传授与能力培养点）七．教学方法 要根据学生实际，注重引导自学，注重启发思维八．教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤）九．作业处理（说明如何布置书面或口头作业）十．板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容）十一．教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具）十二．教学反思（教者对该堂课教后的感受及学生的收获、改进方法）
九、小学生国防教育课教案
随着世界的不断发展与变革，国防教育在培养小学生积极的爱国情感和强烈的国家意识方面发挥着重要的作用。因此，小学生国防教育课教案的设计愈发重要。本文将为大家介绍一份科学而富有针对性的小学生国防教育课教案，旨在帮助教师们更好地提升课堂教学效果，培养学生的国防意识和爱国情怀。
一、教学目标
1. 培养学生对国家安全的认识和重视程度。
2. 培养学生的国家意识和国防观念。
3. 通过学习国防知识，提高学生的智力和思维能力。
二、教学重点和难点
教学重点：培养学生国家意识和国防观念。
教学难点：如何通过国防教育课程引发学生的兴趣，提高他们的领悟能力。
三、教学内容和步骤
教学内容：
1. 国防的定义和意义。
2. 自卫和抵御外敌的重要性。
3. 国防科技的发展和应用。
4. 国防建设和军队在国家发展中的作用。
5. 基本的军事知识。
教学步骤：
1. 创设情境引入国防教育课程，让学生了解国防的重要性。
2. 利用多媒体资料或图片，展示国防科技的发展，并引发学生的思考。
3. 导入国防建设和军队作用的话题，激发学生的兴趣。
4. 讲解基本的军事知识，如军衔、军队组织结构等。
5. 设计讨论或小组活动，让学生分享他们对国防的认识和看法。
四、教学手段和方法
1. 多媒体资源的应用，如图片、视频等，激发学生的学习兴趣。
2. 问题导引式教学，通过提问的方式启发学生思考和讨论。
3. 小组活动，让学生互相合作，分享对国防的认识，并培养团队合作能力。
4. 视频教学，让学生通过观看相关视频了解国防科技的发展。
5. 实地参观，带领学生参观或参与国防相关活动，增强实践与体验。
五、教学评价
1. 完成课堂上的讨论和小组活动。
2. 合理书写有关国防教育的心得体会。
3. 参与实地参观或参与国防相关活动。
4. 学科知识的掌握程度。
六、教学资源
1. 多媒体资料：图片、视频等。
2. 教辅材料：小学生国防教育读本。
3. 实地参观的场所和活动，如军事博物馆、国防日活动等。
七、课后作业
1. 书写一篇关于国防教育的心得体会。
2. 收集国防科技的相关资料并进行整理。
3. 结合学科学习，写一篇关于国防建设的小论文。
通过本教案的设计和实施，我们旨在提高小学生的国防意识和爱国情怀。希望教师们能够灵活运用教学手段和方法，使国防教育课程更加生动有趣，有效地激发学生的学习兴趣和思考能力，进一步培养他们的国家荣誉感和责任感。
十、网络安全条例？
第一条 为了保障网络安全，维护网络空间主权和国家安全、社会公共利益，保护公民、法人和其他组织的合法权益，促进经济社会信息化健康发展，制定本法。
第二条 在中华人民共和国境内建设、运营、维护和使用网络，以及网络安全的监督管理，适用本法。
第三条 国家坚持网络安全与信息化发展并重，遵循积极利用、科学发展、依法管理、确保安全的方针，推进网络基础设施建设和互联互通，鼓励网络技术创新和应用，支持培养网络安全人才，建立健全网络安全保障体系，提高网络安全保护能力。
第四条 国家制定并不断完善网络安全战略，明确保障网络安全的基本要求和主要目标，提出重点领域的网络安全政策、工作任务和措施。
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