增强法律法规意识

1.增强法律意识800字文章

笔者在此提供一篇增强法律意识的文章：

如何增强法律意识？

我们首先应该知道什么是法律意识，法律意识是社会意识的一种形式，它是人们的法律观点和法律情感的总和，其内容包括对法的本质、作用的看法，对现行法律的要求和态度，对法律的评价和解释，对自己权利和义务的认识，对某种行为是否合法的评价，关于法律现象的知识以及法制观念等。我们大学生群体对法、法律或其现象的反应形式，即心理、知识、观点和思想，包括对法律的情感、认知、评价和信仰等的内心体验。

近年来学生犯罪成为人们广泛关注的问题，有沉迷于网络游戏，模拟网络杀人游戏杀人的；还有因为打牌而把舍友都杀了的马加爵；将硫酸泼向熊猫的清华学生刘洋……这许许多多的学生犯罪案例让我们感到触目惊心的同时，也不得不使我们反思，造成这些悲剧的原因是什么？怎么样去提高我们学生的法律意识，避免走入歧途？

作为一名大学生，我不得不反驳一些学校的教学方式，法律课上内容单调，课堂过于单板，老师授课的方式不能激发学生的学习兴趣。另外，法律课的课时相对来说也比较少，要想在这么短的时间里很精湛的学到一些有用的法律知识是很不现实的。这就是现在大学生法律意识淡薄，学习法律知识兴趣不大的一大原因。

如何提高我们的法律意识，我提出我个人的几个观点：

首先，高校要重视对学生法律课的讲授，增加学时，改变传统教学手段和方法。目前我国高校法律课程面临的一个问题是授课课时少，造成教师为了完成教学计划任务授课时匆忙仓促，讲解不透彻。教师不能仅仅是为了帮助学生应付考试了事，要从根本上让学生明白，学习法律的目的是为了应用于社会，维护自身的合法权利。基于学校法律课的枯燥无味，我们很有必要进行课程教学改革。也就是说为了提高学生的法律意识，教师在教学手段上应该采用案例教学法，运用身边发生的法律时事进行讲解，这样有利于提高学生的学习兴趣。使得理论联系了实际，在课堂上让学生就案例分析，发挥学生的主动性和积极性。另外在条件许可的情况下，可以请办案人员进行课堂讲法，举办一些法律专题的知识讲座。组织学生模拟法庭办案，让学生从中学习知识等等。其实，在教学手段和方法上是有很多选择的，关键是要激发学生的学习兴趣。

其次，学校要为培养学生的法律意识创造氛围，为学生提高法律意识提供更多的机会。学校要尽量多地举办一些法律专题的知识讲座和宣传活动，将娱乐和学习相结合在一起通过一些趣味性较浓的活动，让学生在娱乐过程中了解和学习法律知识，提高学生对法律知识的学习兴趣。

不仅如此，还应该关注学生的心理需求，做好对学生的心理辅导，提高学生的心理素质。大学生违法犯罪很大程度上是因为法律知识的缺失，但是另一方面也是因为学生的心理素质不过硬。大学生正处于一个世界观和人生观逐步成型的时期，在这个时期，面临着学习、恋爱和就业等众多的心理压力，一旦处理不当的话很容易就会越过法律的束缚进行违法犯罪活动。

再次，提高学生的法律意识是一个庞大的系统教育工程，法律教育不仅是学校的事情，更重要的是整个社会都应该关心的问题。学生走出校园步入社会，如果法制教育没有做好，危害的是社会。因此社会也有责任来引导和教育青年学生走上一条正确的人生道路，社会上要做的就是提供一个良好的法制环境，坚决打击一些容易对青年学生容易造成误导的违法活动。对网吧和酒吧等娱乐场所要加强监管，避免青年学生受到其中的影响。同时，社会上要真正做到有法可依，有法必依，执法必岩，违法必究。让学生能够享受一个良好的法制环境，从而让他们相信法律，学习法律。

最后，家庭是教育的第一阵地，家庭法律教育做得好不好对孩子的影响是很深远的。学校是孩子接受教育的最主要的场所，但是家庭教育对一个人的影响却是最深远的。在世界观和人生观还未真正成型的时候，父母的一言一行都在影响着孩子的成长。很多青年人犯罪的根源就是家庭上的不良影响所造成的。因为父母离异、父母关系不和、或者父母对孩子的爱的缺失和过于溺爱等等原因造成了孩子日后的心智不成熟，心理不健全。因此法律教育还要呼吁家长配合学校的教育，使得两个教育阵地能够有效地互动。从源头上抓好学生的法制教育

综上所述，青年学生的法制教育要从源头上做起，家庭、学校和社会都要配合在一起，把这个系统工程做好。大学时期是人生观、世界观塑造的关键时期。高校要重视和把握这个时机做好对对学生的法律教育，为社会输送一个心智都健全的能够适应法治社会需要的人才而不是一个高级犯罪分子。

希望能够帮助到您！！！如有疑问，进行咨询！！！我会尽快答复！！！

2.增强法律意识的心得体会是什么

增强法律意识能够让我们更好的知法、守法、懂法。

以前总是觉得自己离法律知识很远，总是把法律当做惩罚坏人的一种手段，随着年龄的增长，自己进入社会，接触到越来越多的事情之后，就会发现，法律其实是对自己的保护，只有法律意识增强了，才能懂得什么时候自己的合法权益受到了侵害，面对不公正、不合理的事情，敢于使用法律保护自己。从法律的概念来看，法律上是国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。

不管从哪个国家的法律单词来看，法律都有公正公平的意思。之前我总认为法律只是统治阶级维护自身利益的道具，只是来禁锢人的行为，约束人的思想的万恶之首，其实这样的想法就是没有真正认识到法律的重要性。

法律在我国，是为了推动社会和谐，是以公正为基础的社会意识，因为从本质上来说，我们国家是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，人民就是统治阶级。当前我国的法律正在不断完善中，各种各样的法律全是为人民服务的。

因此，就需要树立一个正确的观念，社会主义的法律是为了维护全体国民的，我们应该积极学习社会主义法律。增强法律意识之后，我觉得自己活得更加理直气壮了，之前不敢说的话、不敢做的事，现在都敢了，当然是符合法律法规的，并且维护自己权利的，只有每个公民都增强了自己的法律意识，才能全面实现依法治国。

3.怎样才能提高法律意识

提高法律意识，这是依法治的思想文化条件。

法是正义、公正的化身，提高全民法律意识是推进依法治国进程最基本、最有力、最持久的条件。缺少了它，全面落实依法治国基本方略、推进依法治国进程就成了无本之木、无源之水。

我国的“五五”普法规划已对法制宣传教育作出了全面安排部署，要加大力度、加快进度，确保规划任务全面完成。一是突出重点内容。

学习宣传宪法和国家基本法律制度，使民主法制观念、爱国主义观念更加深入人心；学习宣传与经济社会发展相关的法律法规，使科学发展的观念更加深入人心；学习宣传与民生息息相关的法律法规，使以人为本的理念更加深入人心；学习宣传维护社会和谐稳定的法律法规，使公平正义的观念更加深入人心。二是抓住重点对象。

根据不同群体的不同特点因类施教，使青少年养成学法守法的良好习惯，使企业经营管理人员依法经营，使广大农民遵纪守法、依法维护自身合法权益，使广大公务员依法行政、公正司法。特别是要抓住领导干部这个关键群体，使大家带头学法用法，模范遵守宪法和法律，不断提高依法决策、依法管理、依法办事的能力。

三是创新方式方法。深入开展，推动法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位，更好地融入机关工作和群众生产生活之中。

同时综合运用广播、电视、报刊、网络等新闻媒体，巩固各类法制宣传阵地，加强公益性法制宣传，更好满足人民群众日益增长的法律需求。

4.如何增强法律意识,培养法律精神

增强法律意识，培养法律精神

法儒孟德斯鸠在《论法的精神》一书中认为，所谓“法的精神”就是法与一切存在物的关系，而法的精神就存在于法和各种事物所可能有的种种关系当中。按照孟德斯鸠的说法，法的精神是一种独立存在的事物，内在于法的结构当中，体现为法的内部结构的和谐。那么，这种法的精神与作为主体的人之间是何种关系？我浅显而大胆地认为，法的精神是内化于主体的，法的精神就是主体的法律精神，主体便是创造法律的人。法律与主体之间是相互影响的互动关系，法律是人制造的，反过来法律也影响人的情操。法律精神是一种重要的精神意识，应当嵌于我们的脑之深处。换句话说，就是每个人都应该具有法律意识，理解法律精神。因为只有这样，我么才能更好地理解法律，遵守法律，在法律精神的引导下远离法律警线，违法犯罪。

主体是多种多样的，但我相信大学生是主体中的主体，大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来，肩负着人民的重托、历史的责任。这句话是无可厚非的。再者，时代为当代大学生的成长提供了广阔的舞台，也对当代大学生的能力和素质提出了更高的要求。显而易见，我要谈及的是大学生法律精神的培养。大学生法律意识的增强和法律精神的培养是当下紧迫而艰巨的事情。近年来，大学生犯罪率的逐年增长，大学生法制观念的淡薄，等等都让我们心痛。传统观念一般会认为，学历越高犯罪的可能性就越低，而大学生或更高学历的人即使犯罪，也是和计算机智能化联系在一起的。但事实表明，这种观点与事实相差甚远——“学历与素质不成比例”。在我看来，大学生犯罪的原因可能是校园里的浮躁让一些大学生急功近利，从而导致自己的价值取向偏离了正确的轨道。面对物质诱惑容易迷失，进而，以不正当甚至违法犯罪的手段满足自己的物质需求。大学生为了满足自己的物质需求而迷失自己的正确价值取向的事例屡见不鲜。大学生本该是象牙塔里的骄子，犯罪的事情仿佛与他们是天堂与地狱的关系，太遥远了，遥远到无法想象，然而事实是大学生与犯罪的关系如此紧密，紧密到我们无法想象。两个想象的结果是如此的差别。这样的差别实在让人心痛。由此可见，增强大学生的法律意识，培养大学生的法律精神紧迫而艰巨。那么，我们应该怎样做呢？

首先，应该明确认识法律的涵义。法律是由国家制定并由国家强制力保证实施的，罚应由特定社会物质生活条件所决定的。我国是社会主义国家，因此，我国的法律是具有中国社会主义特色的。当代大学生已深入理解我国法律的涵义，检查对照自己的言行举止，做一个遵纪守法的好公民。

其次，认真学习法律知识，掌握法律方法，积极参与法律实践，从而培养法律思维方式。在认真学习法律知识后，虽然对法律有了一定的了解，但那是远远不够的，积极参与法律实践，不仅可以检查你对法律的认识程度，而且可以锻炼你的应变能力，养成从法律角度思考、分析、解决问题的习惯，从而培养法律思维方式。培养法律思文并不是一件轻而易举的事情，而是需要付出艰苦的努力。我们大学生可以通过学习法律知识，掌握方法，积极参与社会实践，在日常生活中逐渐养成法律思维方式。

最后，树立法律信仰，宣传法律知识，敢于同违法犯罪行为作斗争，自觉维护社会主义法律权威。一个只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律的权威。大学生应该通过认真学习法律知识，深入理解法律在现代社会中的重要作用，深刻把握我国社会主义法律的精神，从而树立起对我国社会主义法律的信仰。大学生在自己学习和掌握法律知识的同时，还要向其他人宣传法律知识。积极宣传我国社会主义的优越性，使人了解和熟悉认同我国社会主义法律，从而推动社会形成尊重和维护社会主义法律权威的良好风尚。违法犯罪行为既是对社会秩序的破坏，也是对法律权威的蔑视。大学生不仅要有法律意识，自觉遵守国家法律，而且要敢于和善于同违法犯罪行为作斗争，自觉维护法律权威。

现代大学生要做到以上三点，就可以深入理解法律、增强自己的法律意识，培养自己的法律精神，进而减少大学生违法犯罪事件的发生。

我们当代大学生肩负着祖国和民族的希望，承载着家庭和亲人的满怀着对未来美好生活的向往。让我们在心灵上刻下我们的誓言，努力增强法律意识，培养法律精神，树立法律意识，从而培养和提高自身的法律素质，做一个懂法、知法、守法、护法的好公民，社会需要的四有新人。

南京信息职业技术学院 张焱

5.如何增强法律意识,弘扬法治精神

加大法律宣传，培养法律意识，知法懂法，学会用法律维护自身的利益。

1、树立社会主义法治观念，自由平等观念，公平正义观念，权利义务观念等基本观念，养成自觉遵纪守法，严格依法办事的习惯。

2、增强国家安全意识，国家安全是个人安全的前提并且有赖于每个公民的自觉维护，切实履行维护国家安全的义务。

3、要从具有中国特色的政治制度、经济制度和文化传统的实际出发，继续寻找建设法治的可行途径和方式，实现坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。

4、唯有如此，在中国厉行法治，才能保持经济、社会的长期稳定发展，才能维护社会安定与和谐，才能保证国家的长治久安。

6.如何增强法制观念

如何增强法制观念：

(1)领会社会主义法制精神，明确在我国实行 依法治国的基本方略，建设社会主义法治国家的主要任务。

(2)树立社会主义法治观念，自由平等观念，公 平正义观念，权利义务观念等基本观念，养成自觉遵纪守法，严格依法办事的习惯。

(3)增强国家安全意识，国家安全是个人安全的 前提并且有赖于每个公民的自觉维护，切实履行维护国家安全的义务。

(4)树立法律信仰，宣传法律知识，敢于同违法 犯罪行为作斗争，自觉维护社会主义法律权威，加强社会主义法律修养。

7.如何提高个人法律意识

多多看相关的法律书籍和相关新闻：如今日说法。

，充分理解法律条文意思，有一句话说的好：“无规不成方圆”，一个人在社会上应该自觉遵守法律，积极同犯罪行为作斗争。

要擅用法律武器来维护自己的合法权益。宪法是我国的根本大法，具有最高的法律效力是母法，是各法律的主要渊源，任何组织和机构，个人都没有凌驾和超越法律之上的特权。

15大报告提出的“依法治国”的方略，依法治国：指所谓依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实行社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。16字方针：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。

还有公民在法律中所享有的各种权利和法律规定的义务在没一法律都有详细的规定，我建议你可以看看《法律基础》这本书里面有相关法律的缩写。可以看看！！。

8.增强法律意识的心得体会

关于增强法律意识，提高法制观念的心得

我们生活的时代是一个法制正在不断完善的时代。法律是我们的保护伞，敬畏法律是错误的想法。当代大学生有必要增强自己的法制观念，提高法律修养。在生活当中要运用法律维护自己的正当利益，保护自己的合法权利。当今，我们国家的法律还不健全，所以大学生有义务和责任去为法治社会贡献力量。提高法律修养要在认识和知识构成上都有所提高才行。

一、大学生增强法律意识的重要意义1、教育功能。对大学生开展法制教育主要是通过传授必要的基础法律知识，使大学生充分认识依法治国，增强法制观念和社会责任感，正确行使权利和履行义务，积极学法，严格守法，主动用法，自觉护法的重要性。2.导向功能。如果大学生能有较高水平的法律意识，这对法律的实施无疑会有很大的促进作用，进而带动和促进全体社会公众对法律实施的支持。从某个角度讲，大学生法律意识具有导向功能，这种导向是相对于社会公众而言的。3.评价功能。法的实施，包括法的遵守和法的适用两个方面。就法的遵守而言，法律意识的功能主要指社会公众把法律当成自己生活中的一个组成部分，自觉依法办事，自觉维护法律尊严。而就法的适用而言，法律意识的功能主要表现在对专门机关的司法活动进行法律监督，保证法律得到切实有效和公正、及时的实施。在这里，主要体现的是评价功能。当然，由于大学生缺乏判断和辨别复杂事物的能力，因此当他们在做价值判断时，就不可避免地出现错误的判断，从而影响大学生法律意识的评价功能的发挥。 4.规范功能。制定法律的目的就是以法律这样一种特殊的行为规范来规范人们的行为，以法律来调整习俗、道德和政策等行为规范，无法调整或调整不力的人与人之间的社会关系。法律目的的实现除依赖国家强制力外，还必须依赖社会公众法律意识的普遍提高。当代大学生法律意识的构建可以使他们自觉按照法律所体现的广大人民的意志去规范自己的言行。二、如何培养和提高大学生的法律意识，法制观念1、大学生应当具备的法律意识 （1）、应培养大学生依法办事的思想观念。（2）、应培养大学生关于宪法和法律具有最高权威的观念。（3）、应培养大学生权利义务相一致和法律与自由相统一的观念。（4）、要教育大学生树立公民在法律面前人人平等的观念。 2、大学生法律意识的培养 （1）、进行普法教育，比如课堂讨论，多进行案例分析，结合录像等多媒体教学，提高学生学习的积极性，才能使普法达到我们所要达到的效果。

(2)、多组织学生进行与法律有关的活动

①.组织大学生开展“模拟法庭”活动。大学生通过自己模拟法官、律师、检察官、被告等角色，能更加深刻地把我国一些诉讼法程序掌握，也通过模拟对犯罪分子的审判，对旁听的学生起到震慑作用，提高他们守法的警惕性，从而自觉守法。

②组织一些有关法学方面的知识智力竞赛。可通过开展以“某法”为主题展开知识智力竞赛，大学生通过这一活动，能主动去学习法律的内容，提高学法兴趣。

③组织大学生去法院旁听。通过组织学生去校外旁听法庭审理，能开拓视野，也能深入社会，了解社会的某方面，从而使大学生能更深切地体会到用法律保护自己的重要性。

④组织大学生看录像，或请有关办案人员或著名法学专家来校开讲座，既能让学生了解时事，也能更深切体会法律的权威，树立“法大于权”的论点，从另一层面提高大学生的法律意识。

要彻底培养大学生的法律意识，转变大学生的某些错误观念，也要重视提高大学生的文化思想道德水平，特别要同时培养大学生正确的价值观结合起来。一个人树立了正确的价值观，道德观就为其法律意识的形成和发展提供了主观条件。因此，我们应努力提高法学教学质量，真正培养出一批具有全面法律意识的大学生。

网上帮你找的哈！！！