本文关于上海元培投资发展有限公司,据
亚洲金融智库2021-05-22日讯:
1.元培翻译的理念
●2008年10月,元培翻译正式签约上海世博局,成为中国2010年上海世博会笔译和口译项目赞助商。
●2006年12月,元培翻译与北京奥组委签约,正式成为北京2008年奥运会笔译和口译服务供应商。
●2010年11月,上海世博会事务协调局发来感谢信,感谢元培翻译作为2010年上海世博会口笔译项目赞助商,为世博的顺利举行提供了全面、优质的服务保障,生动诠释了“城市,让生活更美好”的主题。
●2010年9月,元培翻译荣获“中国翻译行业特殊贡献奖”,这是继荣获“中国翻译事业杰出贡献奖”后又一个行业重要荣誉。
●2010年8月,元培翻译成功入选中关村自主创新示范区“瞪羚计划”首批重点培育企业。
●2010年6月,元培翻译荣获中国企业“未来之星”100强,位列第二十八位。
●2010年3月,元培翻译总裁被评选为北京市政府、中关村自主创新示范区首批“高端领军人才”,并获北京市政府100万元奖金。
●2009年8月,经权威机构认证,元培翻译品牌价值达2.1亿元人民币,这是迄今为止我国翻译行业价值最高的品牌。
●2009年2月,中国版权保护中心正式给我公司发来通知,元培翻译申请的六个软件著作权获得通过,将受到国家保护。
●2008年10月,第29届奥林匹克运动会组织委员会给元培翻译发来感谢信,充分肯定了元培翻译在奥运会、残奥会期间的工作,并对于元培翻译的贡献致以感谢。
●2008年9月,元培翻译荣获中国翻译界最高荣誉“中国翻译事业杰出贡献奖”。
●2008年 3月,元培翻译正式加入国际本地化行业标准协会(LISA' Localization Industry Standards Association),成为LISA的重要会员。
●2008年2月,元培翻译成为第18届世界翻译大会独家主赞助商。
●2008年2月,元培翻译成为中国翻译协会永久合作伙伴,目前也是中国译协全国唯一一家永久合作伙伴。
通过强大的信息支持系统和遍布全国的服务机构,我们能对客户的需求做出快速响应。目前,在国内元培已形成一个生产中心(南京)、四大营运中心(北京、上海、广州、西安)、十二家分公司、四十家办事处的服务格局,服务机构将覆盖全国主要城市,并将逐步完善设立海外服务机构。
北京元培世纪翻译有限公司
元培世纪(北京)教育科技有限公司
香港元培国际语言服务集团
美国SinoCast公司
上海元培投资发展有限公司
上海元培世纪翻译培训学院
元培翻译上海分公司
元培教育广州分公司
元培教育西安分公司
元培教育南京分公司
元培教育天津分公司
办事处:
沈阳、大连、长春、哈尔滨、青岛、济南、烟台、东营、日照、石家庄、唐山、杭州、宁波、温州、金华、台州、嘉兴、南京、苏州、常州、扬州、南通、安徽(合肥)、长沙、武汉、江西(南昌)、厦门、福州、泉州、重庆、四川(成都)、深圳、东莞、佛山、南宁、防城、海口
2.一段公司的经营理念如何翻译
★ 企业理念 以德聚才 以财播德
Enterprise Notion: Intergrity serves best for attracting talents, fortune serves best for charity
★ 企业精神 激情创新精神 合作团队精神
Enterprise Spirit: Passionate Innovation, Concerted Teamwork
★ 企业效益 创新管理效益 创立品牌效益
Enterprise Performance: Innovate Management Performance, Establish Brand Image
★ 企业宗旨 尽心尽力助长工业 全心全意服务社会
Enterprise Pursuit: Promote Industrial Standard with unwavering efforts, Uphold Social Service with unreserved tributes
3.元培翻译怎么样
给你讲一下我在元培参加培训的经历吧,仅供参考。
我去年参加元培汽车英语笔译的培训,有他们的翻译项目负责人、汽车公司的项目经理、还有杨老师、赵老师讲课。因为,我比较想从事汽车英语笔译的工作,所以学习的比较投入,咨询的问题也很多,老师们很热心的解答,给了我很大的帮助。讲课的内容方面都是很实用的,我们做训练的教材都是实际的翻译稿件。工作人员的服务也不错,我去年是从河北到上海这边来学习的,住宿、吃饭等问题都是元培的工作人员给解决的。
整个课程的学习,对我有很大的提高,总体感觉挺好。
有别的问题的话,可以直接打他们公司的电话问一下,他们的工作人员都挺热心的。
最好的方法还是亲自过去看一下,自己感受到的才是最真实的。
4.元培EDP怎么样
燕园人合:创新,变革的力量开辟新时代!——从燕园少儿到元培工匠、元培EDP,在终身职业教育道路上不断创新变革前行。
2018年5月19日,在北京中国地质大学国际会议中心,由全国工商联人才交流服务中心金融项目办公室、3·15《商品与质量》杂志社、中国流通行业管理政研会信用管理专业委员会、法制政府建设研究中心、北京大学博雅产学研基地单位主办,博雅会、燕园人合、元培商学院承办的“第三届中国民营企业投资与发展论坛”圆满召开。这时,距离1978年12月中国共产党十一届三中全会召开,改革开放事业走过了40年。
来自全国近600名民营企业家与11位领导和专家学者济济一堂共商发展大计:经济大国迈向经济强国战略思考、区块链产业发展形势分析、中国农村农业发展形势、共享经济的发展现状与未来趋势、民营企业的创新与发展……鲜明的主题,热烈地探讨,思想的碰撞、智慧的盛宴,资讯的共享、资源的互补,一群关注和从事民营企业的大咖聚头,在地大“华山论剑”,把脉中国民营经济发展走向,潮动会场、激荡人心。共同见证了,从燕园少儿到元培工匠、元培EDP,在终身职业教育道路上不断创新变革前行。
民营企业——沧桑巨变的非凡历程哲人说,历史中有属于未来的东西,找到了,思想就永恒。40年风雷激荡的伟大变革,40载波澜壮阔的民族壮歌,从这段历史里,我们将触摸到怎样的永恒?从“计划经济为主、市场经济为辅”到“有计划的商品经济”,从非公有制经济是“有益补充”到“重要组成部分”……民营企业的前世今生,经历了从无到有、从小到大的不平凡发展历程,冲破的是思想的束缚,打破的是体制的障碍,一切都是来自变革的力量。
上个世纪的中国,经历了两个重大事件,第一件事就是革命,建立社会主义新中国,进行社会主建设的探索实践;十一届三中全会后,进行改革开放,打开了中国的大门。十年“文革”结束之后,中国普遍存在一种焦虑情绪。
女作家谌容在小说《减去十岁》里写到,根据上级指示,全国人民一律在档案中减去从“1966—1976”这十年,全部年轻十岁,所有人都找回了失去的时间。虚构的情节真实地反映了当时中国社会的集体心理。
而“时间焦虑”的背后,是中国与世界潮流的“时差”,是人们对改变国家命运和个人命运的急切心态。改革开放的春天来临之际,民营企业的前世是个体户的发展,后来允许私人办工厂,中国的民营经济就这样艰难起步。
民营经济发展分两块,一块是存量,后来增加了私营的个体户、私营企业。除此之外,80年代后期特别是90年代以后,是存量改革,即把国有制企业逐步改为私有制,因此中国的民营经济是通过这两个办法发展起来的。
是啊,教育培训行业更是如此。少年强则中国强,从燕园少儿到元培工匠、元培EDP,民营企业在终身职业教育道路上,更加需要不断创新变革前行。
国家发改委原基础产业司司长常锦平谈到,今天,民营经济在全国已经占了一大半,浙江民营经济已经占到85%以上。被称作中国“新四大发明”的高铁、移动支付、共享单车、网购,除高铁外的3项,都是民营企业的创新之举。
当然,新业态快速崛起的背后,离不开通信国企从3G突破到4G并跑的有力支撑。快速普及的网络基础设施,为“互联网+”提供了丰沃土壤。
改革开放,是民营企业实现从无到有、从困境中奋起的唯一选择,又是赶上新科技革命的浪潮,融入时代发展潮流的必然选择。中国民营企业伴随着改革开放的发展步伐,已经占据了中国经济的半壁江山,见证了中华民族从站起来、富起来到强起来的历史性变革。
回望民营企业40年,留在记忆里的,不只是节节攀升的数字,恢宏壮观的篇章,更有一个个写满希望梦想、饱含时代温度的人生故事。改革开放以来的实践表明,“民营” 与“国有”统一于中国特色社会主义建设进程中,为经济发展注入蓬勃生机,共同构筑了经济巨龙腾飞的现实基础。
突破突围——换羽高飞的强大引擎有人说,这是一个飞速发展、翻天覆地的时代;有人说,这是一个充满激情与梦想的时代;也有人说,这是一个变革与重构交织、海水与火焰交融的时代。民营经济同样经历时间的冲刷和时代的拷问。
在经济“新常态”下,中国民营经济面临着重大的发展机遇。“一带一路”倡议的深入推进,进一步拓展了民营企业国际化发展的空间。
随着互联网技术的大发展,产品需求主体更加细化,产品生产模式开始从大规模生产到特色定制转变,为民营中小企业的大发展提供了有效途径。支持民营经济的政策体系不断完善,制度环境和氛围良好。
民营经济仍面临一些问题和挑战,不确定因素仍然存在。要么创新,要么淘汰。
如何突破突围,换羽高飞?中央党校(国家行政学院)教研部副主任许正中指出,现在,民营企业主要存在产业层次不高,传统产业所占比重较大;创新能力不强,企业转型升级的动力不足;要素保障不均,发展软环境约束压力较大;企业竞争力下降,传统的比较优势逐步消失;环境复杂多变,企业“走出去”面临众多障碍等,民营企业“成长的烦恼”还真是不少。北京大学国家竞争力研究院郭云涛院长强调,在全球一。
5.元培商学院是什么
燕园人合:创新,变革的力量开辟新时代!——从燕园少儿到元培工匠、元培EDP,在终身职业教育道路上不断创新变革前行。
2018年5月19日,在北京中国地质大学国际会议中心,由全国工商联人才交流服务中心金融项目办公室、3·15《商品与质量》杂志社、中国流通行业管理政研会信用管理专业委员会、法制政府建设研究中心、北京大学博雅产学研基地单位主办,博雅会、燕园人合、元培商学院承办的“第三届中国民营企业投资与发展论坛”圆满召开。这时,距离1978年12月中国共产党十一届三中全会召开,改革开放事业走过了40年。
来自全国近600名民营企业家与11位领导和专家学者济济一堂共商发展大计:经济大国迈向经济强国战略思考、区块链产业发展形势分析、中国农村农业发展形势、共享经济的发展现状与未来趋势、民营企业的创新与发展……鲜明的主题,热烈地探讨,思想的碰撞、智慧的盛宴,资讯的共享、资源的互补,一群关注和从事民营企业的大咖聚头,在地大“华山论剑”,把脉中国民营经济发展走向,潮动会场、激荡人心。共同见证了,从燕园少儿到元培工匠、元培EDP,在终身职业教育道路上不断创新变革前行。
民营企业——沧桑巨变的非凡历程哲人说,历史中有属于未来的东西,找到了,思想就永恒。40年风雷激荡的伟大变革,40载波澜壮阔的民族壮歌,从这段历史里,我们将触摸到怎样的永恒?从“计划经济为主、市场经济为辅”到“有计划的商品经济”,从非公有制经济是“有益补充”到“重要组成部分”……民营企业的前世今生,经历了从无到有、从小到大的不平凡发展历程,冲破的是思想的束缚,打破的是体制的障碍,一切都是来自变革的力量。
上个世纪的中国,经历了两个重大事件,第一件事就是革命,建立社会主义新中国,进行社会主建设的探索实践;十一届三中全会后,进行改革开放,打开了中国的大门。十年“文革”结束之后,中国普遍存在一种焦虑情绪。
女作家谌容在小说《减去十岁》里写到,根据上级指示,全国人民一律在档案中减去从“1966—1976”这十年,全部年轻十岁,所有人都找回了失去的时间。虚构的情节真实地反映了当时中国社会的集体心理。
而“时间焦虑”的背后,是中国与世界潮流的“时差”,是人们对改变国家命运和个人命运的急切心态。改革开放的春天来临之际,民营企业的前世是个体户的发展,后来允许私人办工厂,中国的民营经济就这样艰难起步。
民营经济发展分两块,一块是存量,后来增加了私营的个体户、私营企业。除此之外,80年代后期特别是90年代以后,是存量改革,即把国有制企业逐步改为私有制,因此中国的民营经济是通过这两个办法发展起来的。
是啊,教育培训行业更是如此。少年强则中国强,从燕园少儿到元培工匠、元培EDP,民营企业在终身职业教育道路上,更加需要不断创新变革前行。
国家发改委原基础产业司司长常锦平谈到,今天,民营经济在全国已经占了一大半,浙江民营经济已经占到85%以上。被称作中国“新四大发明”的高铁、移动支付、共享单车、网购,除高铁外的3项,都是民营企业的创新之举。
当然,新业态快速崛起的背后,离不开通信国企从3G突破到4G并跑的有力支撑。快速普及的网络基础设施,为“互联网+”提供了丰沃土壤。
改革开放,是民营企业实现从无到有、从困境中奋起的唯一选择,又是赶上新科技革命的浪潮,融入时代发展潮流的必然选择。中国民营企业伴随着改革开放的发展步伐,已经占据了中国经济的半壁江山,见证了中华民族从站起来、富起来到强起来的历史性变革。
回望民营企业40年,留在记忆里的,不只是节节攀升的数字,恢宏壮观的篇章,更有一个个写满希望梦想、饱含时代温度的人生故事。改革开放以来的实践表明,“民营” 与“国有”统一于中国特色社会主义建设进程中,为经济发展注入蓬勃生机,共同构筑了经济巨龙腾飞的现实基础。
突破突围——换羽高飞的强大引擎有人说,这是一个飞速发展、翻天覆地的时代;有人说,这是一个充满激情与梦想的时代;也有人说,这是一个变革与重构交织、海水与火焰交融的时代。民营经济同样经历时间的冲刷和时代的拷问。
在经济“新常态”下,中国民营经济面临着重大的发展机遇。“一带一路”倡议的深入推进,进一步拓展了民营企业国际化发展的空间。
随着互联网技术的大发展,产品需求主体更加细化,产品生产模式开始从大规模生产到特色定制转变,为民营中小企业的大发展提供了有效途径。支持民营经济的政策体系不断完善,制度环境和氛围良好。
民营经济仍面临一些问题和挑战,不确定因素仍然存在。要么创新,要么淘汰。
如何突破突围,换羽高飞?中央党校(国家行政学院)教研部副主任许正中指出,现在,民营企业主要存在产业层次不高,传统产业所占比重较大;创新能力不强,企业转型升级的动力不足;要素保障不均,发展软环境约束压力较大;企业竞争力下降,传统的比较优势逐步消失;环境复杂多变,企业“走出去”面临众多障碍等,民营企业“成长的烦恼”还真是不少。北京大学国家竞争力研究院郭云涛院长强调,在全球一。
6.什么是元培实验班
新的办学理念 元培计划是北京大学2001年启动的以老校长蔡元培的名字命名的本科教育和教学改革计划,并开办实验班。
该计划着眼于未来社会发展对人才质量和人才规格的需求,坚持人为本、德为先、业于精的教育理念,实验班按照新的办学模式和培养方案,造就基础好、能力强、素质高的一流本科毕业生,为他们在完成整个高等教育后成为具有国际竞争力的优秀人才奠定坚实的基础。 元培计划努力贯彻“加强基础、淡化专业、因材施教、分流培养”的办学方针,充分利用北京大学学科齐全的优势和良好的教学资源,实践本科阶段低年级通识教育和高年级宽口径专业教育相结合的教育理念,突出基础、能力、素质三要素的全面培养,为研究生教育输送高素质、创新型后备生源;为经济建设和社会发展提供适应能力强的毕业生。
新的办学模式 学分制: 元培计划实验班实行学分制。其基础是在元培计划各个专业教学计划框架内由导师指导学生进行自由选课。
学生完成公共基础课、通选课及所选专业的教学计划设置的科目,修满规定的学分即可毕业,并获得所学专业的学士学位证书。 元培计划实验班的学生低年级通识教育内容主要为:全校公共课(英语、政治、体育、计算机);通选课(数学与自然科学、社会科学、哲学与心理学、历史学、语言学文学与艺术共五个领域);基础课(理科:高等数学、物理学、化学和生物学;文科:高等数学、人文和社会科学)。
高年级宽口径专业教育内容为学生在有关院系进行专业学习,修学各院系专门为元培计划规定的专业基础课和任意选修课。 导师制: 元培计划实验班实行导师制。
学生在学习期间可以得到有来自文、理科各院系资深教授组成的学生学习指导委员会的全程指导。每位导师对各自的指导对象进行选课、选专业、学习内容及方法等指导。
导师由相关院系推荐,北京大学校长聘任。 弹性学制: 元培计划实验班实行弹性学制。
学生可在导师指导下根据自己的情况安排3-5年的学习计划,少则3年多则5年即可毕业。 自由选择专业: 在学校教学资源许可的情况下,元培计划实验班学生原则上可自由选择专业。
学生进校时只按文、理分类,不分专业。低年级主要进行通识教育,在他们对北大的学科状况、专业设置、培养目标以及其他情况有了进一步了解后,一般在第三学期末,可根据自己的志趣提出所希望选择的专业。
但每个学生修读专业的最后确定决定于相关专业教育资源及学生本人的综合条件。 元培计划实验班单独招生、单独全程管理。
据了解,元培计划实验班和北大其他院系在教学设计上有很大的不同,其中最显著的是在专业设计上。从严格意义上讲,参加元培计划实验班的所有学生一开始都是没有专业的。
学生进了实验班后,就和原来的院系脱钩,其教学安排和学籍管理都将由“元培计划管理委员会”负责。在入学后的一年半时间里,学生们接受的主要是通识教育。
比如说,原来数学系、物理系的学生并不需要学习普通大学化学课程,但在元培计划实验班里,理科方向的所有学生都必须选修。只有到了二年级下学期,等学生们对大学学习有了一定的感性认识之后,他们再根据个人的兴趣和社会的需求确定自己的专业。
也就是说,实验班学生将来的专业选择,原则上不受入学时的专业限制。但北大同时规定,这种“转系”必须是在学校教学资源允许的情况下进行。
另一项改革体现在学习制度上。元培计划实验班实行的是在教学计划和导师指导下以自由选课为基础的学分制。
也就是说,在导师的指导下,在新的教学计划允许下,学生可以自由选择学习的课程。对于那些必修的课程,学生们可以根据自己的情况选择学习时间,可以早学、也可以晚学。
另外,和其他普通院系相比,元培计划实验班的总授课学时将适当压缩,同时加强教师对学生阅读参考书、课堂讨论、论文写作等教学环节的指导。元培计划设计者认为,本科教学的目标是培养学生的整体能力,重心不在于知识的传授,而在于获取知识的方法及思维方法的培养和训练。
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