本文关于要怎样在幼儿园进行角色游戏？有案例吗啊？，据
亚洲金融智库2021-05-30日讯:
"小班角色游戏案例幼儿的角色意识【实录】实录一：幼儿A在欢欢家做客，欢欢家的爸爸妈妈在厨房洗水果、切水果，最后拿着两盘水果放在桌上对幼儿A说：“请你吃草莓。”幼儿A一边说：“谢谢！”一边拿起盘子里的草莓放在嘴边做吃的动作。嘴巴里还不停的说：“草莓红红的，真好吃！”实录二：今天美发屋的客人很多，幼儿B是名理发师。客人一进门，幼儿B说“欢迎光临！”请客人坐到椅子上，然后拿起梳子和剪刀为客人理发。客人坐在椅子上，而幼儿B却不停地重复剪发的动作。过了一会，这位理发师就到了点心店开始摆弄点心了。【分析】1、小班幼儿A对娃娃家中的仿真物品感兴趣，聚焦于形象生动的物品，能摸摸、看看、玩玩。2、幼儿B角色意识不稳定，符合小班幼儿角色游戏的特点，模仿的动作表现多为：内容重复、情节单一。"
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