音乐素养的具体内容和要求是什么？

音乐素养的具体内容和要求是什么？

内容:自主音乐需求，音乐实践能力，音乐情感体验，音乐文化理解。了解音乐背景，激发音乐情感，对音乐产生兴趣和培养音乐素养。

“礼”、“仪”和“礼仪”分别都是什么意思，礼仪都包括哪些内容，礼仪的原则要求是什么？

礼：礼数；

仪：仪表；

礼仪：就是待人接物的时候的言谈举止和着装以最恰当的方式来表达对他人的尊重；

原则：礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。

中国的传统礼仪：

1、“揖让礼”

“揖”是作揖，双手抱拳打拱，身体向前微倾；“让”表示谦让。这是一种大众化的礼节，一般用于宾主相见时，或平辈间、比较随便的场合。“打拱作揖”即是一种引见，也表示一种寒暄问候。这一礼节，最能体现中华民族“谦让”的美德。

2、“袒臂礼”

又叫“左右袒”，是一种特定场合下的特殊礼节。所谓“左右袒”，是指露出左手臂或右手臂，以表示拥护哪一方面的意思。它一般用于事态严重的场合，通过“袒臂”表示拥护谁，藉以解决争端。相当于今天的举手表决。这种礼节，大约产生于春秋战国时代。

3、“虚左礼”

古人一般尊崇左，故以右为较尊贵的地位。但乘坐车辆时，却恰好相反：车骑以“左”为尊位。如《信陵君窃符救赵》：“公子车骑，虚左，自迎夷门后生。”后来经过演变，“虚左”就表示对人的尊敬。在“待客”或“给某人留下官位”时。常谦称“虚左以待”。