班集体舆论和班风的区别？

一、班集体舆论和班风的区别？

前者是负面形象，后者是全面形象，包括正负面。

二、新闻舆论四力指什么？

新闻舆论四力是指：提高“传播力”为思维模式须创新；提高“引导力”为宣传内容是根本；提高“影响力”为先进技术作支撑；提高“公信力”为人民需求要重视等。具体如下：

随着百花齐放、蓬勃发展的全媒体时代的到来，旧有的“大锅饭”式的体制思维难免引发部分主流媒体的人才流失。因此，进一步扭转旧有的体制思维，调动主流媒体从业者的业务活力，落实高级媒体人才的相关扶植政策，才能充分发挥人才的主观能动性，增强主流媒体应对重大突发事件的舆论引导能力。面对重大突发事件，主流媒体首先要牢牢抓住应对舆情发酵的“第一时间”即时发布公众关注的最新消息，在事件进程和舆情发酵的不同阶段，深入重大突发事件新闻现场，对新闻内容进行持续跟进和动态修正，才能把握重大突发事件新闻传播的正确舆论导向。

重大突发事件舆论引导的内容建设要结合人民群众的认知方式和心理特点，不断优化宣传文本，深耕“舆情土壤”，才能提升舆论引导的“引导力”。能明确分辨哪些重大突发事件内容具有引发社会舆论危机可能性，是确保后续媒体舆论引导工作具有明确指向性的关键，而在此基础上明确设置重大突发事件新闻报道的内容输出原则，则是保障媒体舆论引导效果的重中之重。因此，对既往引发重大舆情的重大突发事件新闻内容进行深入研究，不断提升媒体对重大突发事件新闻报道中特定内容的敏感度，确立好重大突发事件新闻报道中的“规避项”，是避免受众负面“联想式”解读的关键所在。面对重大突发事件，主流媒体首先要着力建构好舆情内容诠释框架，将舆情引导的倾向性蕴含于重大突发事件的报道文本之中，进一步吻合群众的接受心理，潜移默化地将重大突发事件新闻报道与正向的意义建构结合起来，引导人们对重大突发事件新闻的正面解读，从而达成“官方舆论场”与“民间舆论场”的“同频共振”

“工欲善其事，必先利其器”。作为“宣传工具”，重大突发事件舆论引导的媒介平台必须与日新月异的先进媒体技术达成深度化、实质性结合，才能提升舆论引导的“影响力”。全面社会舆情监测覆盖的信息源是对重大突发事件舆情进行准确预判的有力保障，也是提升舆论引导工作效率的重要前提。

三、舆论三讲的主要内容是指？

具体内容是讲学习 讲政治 讲正气。

讲学习，主要是学理论，学知识，学技术。首先是学理论。

讲政治，包括政治方向、政治立场、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性。

讲正气，就是要继承和发扬我们党在长期革命和建设事业中形成的好传统、好作风，坚持真理、坚持原则，坚持同一切歪风邪气和各种腐败现象作斗争。

四、两个舆论场分别指什么？

“两个舆论场”由原新华社总编辑南振中首次提出，指的是在现实生活中存在两个舆论场，一个是由党报、国家通讯社、国家电视台等官方媒体形成的“官方舆论场”。一个是民间尤其是互联网中自媒体和各种论坛等形成的“民间舆论场”。

“两个舆论场”并不是两个独立的场域，而是以每个时期舆论环境不同为划分，产生出割裂或融合的趋势。

“两个舆论场”最理想的状态是完全重合，即媒体所报道的正是客观的事实，是老百姓关心的、迫切需求的信息。但是由于官方媒体的新闻议程社会和舆论偏向都控制在把关人手里，整个舆论传播是较为单向的，受众缺少反馈发声的机会。又因为官方舆论场传播的是主流文化和价值观，可能会忽略某些人民所关心的具体议题。而“民间舆论场”也因互联网的普及，“民间舆论场”话语权回归，其内在因沉默的螺旋，民众文化水平认知水平参次不齐等因素，存在着盲目从众，谣言等问题。因此“两个舆论场”存在割裂现象。

“两个舆论场”割裂现象的存在，阻碍了官方媒体对舆论引导的效率。因此倡导“两个舆论场”融合是趋势。例如可以用二者议题的融合的方式，让“民间舆论场”的议题更多的成为“官方舆论场”的议题。即想民众所想，关注民众所关注。除此之外，“官方媒体”还可以开设自己的独家栏目，来打造自己的“民间舆论场”。等方法来促进“两个舆论场”的融合。

五、什么是班集体？

班集体是以教学班为单位，按集体主义原则组建起来的学生群体。班级群体发展的高级形式。具有四大功能：

（1）目标导向功能，目标根据社会总目标以及学校总的要求制定，是班集体前进的动力、团结的基础；

（2）社会影响筛选功能，通过舆论、活动等对来自社会的各种影响（如大众传播、家庭、友伴等）进行筛选，取其有利于班集体发展的因素，抵制不良影响；

（3）对各方面教育影响的整合功能，能把各种教育力量整合起来，使对学生的教育达到最优化状态；

（4）熔炉功能，充分运用自身机制（团结互助、模仿竞赛、期望、角色与情感生活等），使每个成员的学习成绩、能力与人格得到充分发展。

六、什么是舆论之风？

舆论是社会大众在一个空间里，对发生的意见事情和一种现象之类的，做出的自己意见的表达和评论、反馈的一种意见的总和。

它是社会评价的一种，是社会心理的反映；五节舆情能够监测到负面的舆论信息，为企业的发展保驾护航；还会有人盲目跟风墙倒，众人推网络暴力，形成了舆论，导致有些人抑郁症自杀。

七、什么是舆论消费？

主要是指，热点发生后，获得了网络舆论（网民、媒体、当事人或当事人亲属、商家等）广泛的关注与讨论，尤其是“人肉搜索”、“加料爆料”、“段子传播”、“造谣传谣”、“媒体本末倒置报道”、“借势营销”等信息手段的出现加剧了舆论消费现象。

新媒体时代，消费主义借助于舆论宣传，导致盲目崇拜、过度奢靡的现象时有发生。消费主义思潮逐渐向高龄人群和边缘地域下沉。

八、什么是舆论战？

一、舆论战，是指战争双方依据传播学原理，利用电视、广播、网络、报刊等大众传媒，有计划、有目的地向受众传递经过选择的信息，宣扬己方对特定事件的立场、观点和看法，阻断、瓦解和反击敌方的舆论攻势，从而影响受众的情感和行为，引导社会舆论、影响民意归属，造成有利于己的舆论态势。

二、心理战，是指战争双方依据心理学原理，以特制信息为武器，运用多种手段，改变敌方认知、情感、意志和行为，摧毁敌方抵抗意志，弱化敌方作战能力，巩固己方心理防线，力争以小的代价换取大的胜利而展开的对抗活动。

三、法律战，是指战争双方依据国内法、国际法特别是战争法或武装冲突法，通过各种形式揭露敌方违法行为，夺取法理优势，争取国际政治和道义支持而展开的有利于己、不利于敌的法律对抗活动。

九、班集体是指由班级全体成员组成的整体？

这个概念可以这样解释也比较贴切。

十、为什么网上舆论引导是新闻舆论引导的重中之重？

事实上确实如此。因为现如今网络发达，网络平台较多，导致网民数量大增。

由于手机保有量大增，基本上人手一部。在网络高度发达的今天，各种APP应有尽有，这也导致新闻传播渠道多样化。网络平台逐渐取代了过去的报纸、广播电台。所以说，网络舆论引导是重中之重。